【精品】Unit1InclassFuntime&Cartoontime(教案)译林版(三起)三年级英语下【教学内容】Funtime&Cartoontime【教学目标】知识目标：（1）能听懂、会读、会说和会运用词汇:book,open，rubber，please,blackboard,parrot（2）能听懂、会读、会说和会运用日常交际用语Please….Lookatthe...Don’tlistento.（3）能正确理解、朗读对话内容并尝试表演对话。2.能力目标：能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。3.情感目标：培养学生使用礼貌用语。【教学重点】（1）能听懂、会读、会说和会运用词汇:book,open，rubber，please,blackboard,parrot（2）能听懂、会读、会说和会运用日常交际用语Please….Lookatthe...Don’tlistento.【教学难点】能正确理解、朗读对话内容并尝试表演对话。【教学方法】1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。【教具准备】多媒体课件、图片、卡片。【教学过程】Step1.Warm-up1.Teachingaims（1）能听懂、会读、会说和会运用词汇:book,open，rubber，please,blackboard,parrot（2）能听懂、会读、会说和会运用日常交际用语Please….Lookatthe...Don’tlistento.（3）能正确理解、朗读对话内容并尝试表演对话。2.Let’ssayDoor,door,openthedoor.Window,window,closethewindow.Standup.Standup.Sitdownplease.Sitdownplease.3.Let’sreview（1）别人请你开门，应该如何说？Pleaseopenthedoor.别人请你开门，你应该如何回答？OK./Allright.当你上学迟到时，你该对老师说：I'msorry.请坐或起立可以说：Sitdown./Standup.（2）复习Storytime内容Step2Presentation1.Funtime游戏规则：一人扮演MrRobot，一人发出指令，根据MrRobot的动作变化来猜一猜指令是什么？看谁猜的又快又准噢！MrRobot,pleasestandup.MrRobot,pleasesitdown.MrRobot,pleaseopenthebook.Teach:book书2.Cartoontime（1）What’sthis?It’sablackboard.Teach:Lookattheblackboard.看黑板（2）Lookattheblackboard.What’sthis?It’sarobot.（3）Lookattheblackboard.What’sthis?It’sarubber.Teach:rubber橡皮（4）WatchandanswerDoesSamknowtheanswer?Answer:No!（5）呈现课文四幅图对话内容Teach:don’t=donotListento听Parrot鹦鹉Step3Consolidation1.Watchandrepeat观看课文视频动画跟读对话内容2.Let’sact【板书设计】Unit1Inclass(Funtime&Cartoontime)Standup.Sitdown.Pleaseopen/closethewindow/door,MrRobotLookattheblackboard.Don’tlistento...
