免费获取更多精品资源，请微信搜索关注公众号：优选小学语文（老师备课、学生学习的好平台）8*红楼春趣▶教学目标1.认识“恰、屉、嫣”等10个生字，读准多音字“喇”。2.用学到的阅读古典名著的方法读懂课文，了解故事情节。3.感受故事中的人物形象。▶教学重点运用学到的阅读名著的方法读懂课文。▶教学难点在了解故事情节的基础上感受人物形象。▶教学策略1.字词教学这篇课文中要求会认的字有些生僻。可运用随文识字的方法学习“嫣、钗”这两个字，其他的字学生可以自学。2.阅读理解这是一篇略读课文，出示阅读提示，让学生自读自悟。以读为主，以读代讲。长文短教，抓住中心人物，找出描写宝玉和黛玉的句子，抓住语言、动作和神态描写，体会人物的性格特点。3.表达运用这是一篇古代白话文，作者抓住了人物的语言、动作和神态等描写来表现人物的性格特点。我们可以学习这种写作方法并用于自己的习作之中。训练学生的口头表达能力，先小组交流讨论，再全班汇报交流，说一说哪个人物给你的印象最深。▶教学准备1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。2.准备资料：多媒体课件和小说《红楼梦》。▶教学课时1课时▶教学过程板块一歌曲导入，激发兴趣1.课件播放电视剧《红楼梦》的片尾曲《枉凝眉》，师生随曲同唱。同学们来猜一猜这首歌是哪部电视剧的主题歌。（《红楼梦》）2.你们对《红楼梦》这本书有哪些了解？（学生自由交流后，课件出示《红楼梦》简介）3.《红楼梦》这部伟大的古典小说是清代曹雪芹历经十年所创，让我们来了解一下作者。4.看得出同学们对《红楼梦》中的人物挺感兴趣。《红楼梦》中的许多故事，在我国广为流传，如宝玉初见林黛玉、黛玉葬花、刘姥姥进大观园等。今天我们就通过《红楼春趣》这个故事走进《红楼梦》，了解故事中的人物。1免费获取更多精品资源，请微信搜索关注公众号：优选小学语文（老师备课、学生学习的好平台）5.板书课文题目，齐读课文题目。（板书：红楼春趣）6.这篇课文讲述的是春日里，宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事。这个题目是后人所加，谁能猜猜题目的意思？（学生自由猜测）【设计意图】歌曲导入是为了激发学生学习课文的兴趣；对《红楼梦》及其作者做简要介绍都是为了学习课文打下基础，做好铺垫。板块二初读故事，指导方法1.默读课文，给这个故事换一个题目。预设：生1：放风筝。生2：大观园里放风筝。生3：宝玉、黛玉放风筝。2.这是一篇古代白话文小说，有些词句不好...
