传播与版权CHUANBOYUBANQUAN-32-2023年第12期总第127期“双减”政策背景下的教辅图书出版策略研究◎张静［摘要］中共中央办公厅、国务院办公厅于2021年7月印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求学校减轻学生作业负担，并提出布置分层、弹性和个性化的作业。在学生的课业中，教辅图书是不容忽视的重要组成部分，如何基于“双减”政策分析当前教辅图书出版工作中存在的问题，推动教辅图书出版工作实现良性发展是现阶段教辅出版机构关注的重要课题。笔者基于“双减”政策分析了教辅出版机构在教辅图书出版中存在的问题，并提出了相应的对策。［关键词］双减政策；教辅图书出版；问题；策略2021年，随着“双减”政策的出台与实施，大批教培机构开始转型素质教育，导致教培市场收紧，这对教辅图书出版行业产生了较大影响。从整体来看，教辅图书与教培市场有着密切关联，作为学生课业的重要组成部分，教辅图书的出版势必会受到“双减”政策的影响［1］。缓解学生作业负担、减少校外培训负担、推动学生实现全面发展是“双减”政策的目的所在，而教辅图书是学生课业的重要载体，教辅出版机构设计、优化教辅图书内容，能够帮助学生减负。因此，教辅出版机构要遵循“双减”政策，以减负增效为着眼点，积极解决教辅图书缺乏针对性等问题，重新定位教辅图书功能，并对教辅图书内容进行优化，建立多元化的出版服务体系，在降低学生学习负担的同时促进学生实现全面发展。一、教辅图书出版在“双减”政策背景下面临的主要问题作为我国教育产业的顶层设计，“双减”政策自实施之日起到现在，已经推动教育产业各个链条实现了重置与调整。现阶段我国教辅图书虽然数量庞大、品种丰富、货源充足，但其在出版过程中存在一些问题［2］。一是内容问题。教辅图书存在内容同质化现象，部分教辅出版机构在设计教辅图书时采取“东拼西凑”的方式，导致图书缺乏原创性和设计特色。二是图书质量问题。目前市面上的教辅图书质量参差不齐，一些教辅图书内容陈旧，早已无法适应教学需求。总的来说，教辅图书出版行业面临应对不足与转型受阻等问题，亟待优化和改进。（一）内容同质化现象严重随着“双减”政策的发布和实施，大多数教辅出版机构虽然根据“双减”政策要求对自身产品结构进行调整，缩小出版规模，将品牌类教辅图书作为代表性产品予以保留，并进一步优化内容，提高出版质量，但是依然存在很多薄弱环节［3］。其中，教辅图书内容同质...
