第四讲斯金纳的健康人格模型——善于学习的人主讲人：心理素质教育与咨询中心邝春霞kuangchunxia-2@163.com本讲主要内容一.斯金纳的生平二.斯金纳的健康人格观三.实现健康人格的方法一.斯金纳生平1904年出生于美国的一个小镇，父亲是律师，母亲是个聪明能干的家庭主妇。斯金纳从小喜爱发明创造，富有冒险精神。本来他想成为作家，后因心理学著作的影响，转入哈弗大学学习心理学B.F.Skinner（1904-1990）大学期间自我要求就极其严格，取得不错的成绩，后在各个大学任教、开展行为主义研究。斯金纳的主要成就美国行为主义心理学家，新行为主义的代表人物，操作性条件反射理论的奠基者；他创制了研究动物学习活动的仪器——斯金纳箱；1950年当选为国家科学院院士；1958年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖；1968年获美国总统颁发的最高科学荣誉——国家科学奖。二.斯金纳的健康人格观如果我们改善我们对人类行为的理解，今日世界中的主要问题都能够被解决——斯金纳1.斯金纳健康人格的基本概念极端行为主义者：心理学的研究目标在于预测和控制人的行为而不去推测人的内部心理过程和状态。斯金纳箱操作条件反射程序教学机器——计算机辅助教学实现社会改良的“行为控制”，《沃尔登第二》2.斯金纳的对健康人格的看法人格不是别的，只是一组带有个人特色的行为模式，而个体行为又是以往强化的结果而已，人所做的只是他曾经被强化了的事。人格是环境的产物。为什么完全相同的环境会造就不同的人呢？——学习能力学习能力与健康人格善于学习的人就容易具备健康人格，不善于学习的人就难以具备健康人格，有的还会产生问题甚至是病态。俄罗斯专家研究发现，大多数动物不会重复运用其具有闪光点的“发明”，这是其进化水平落后与人类的主要原因。（2004，新华网）3.健康人格产生的原因A.环境造就人格：例如，尊严很多学者认为，尊严是一个人天赋的内在需要和基予内在动机选择做正确事的结果。斯金纳认为，人的尊严是与环境作用的产物。即一个人做正确的事后就会得到赞赏，以后他就会重复表现出类似的行为。人们就是这样形成尊严感的。——《超越自由和尊严》1971，斯金纳。B.自我控制可以在一定程度上改变人格如果一个人想在环境中得到友好的对待，他可以采取改变自己的方式以为自己创造较好的环境。例如，对别人友好三.实现健康人格的方法人被环境所控制，但是他所在的环境又几乎都是他自己劳动的产物。——斯金纳，1...
