中国健康教育中心糖尿病的合理用药中国健康教育中心健康中国行——全民健康素养促进活动第一页，共五十六页。中国健康教育中心为进一步推动健康促进和科普工作，落实深化医改健康促进工作任务，切实提高群众健康水平，努力实现健康中国梦，国家卫生计生委决定开展“健康中国行——全民健康素养促进活动，作为〞践行党的群众路线、效劳百姓健康行动的重要举措。活动第一周期为2022年9月至2022年8月。每年选择一个严重威胁群众健康的公共卫生问题作为主题，围绕活动主题开展健康促进和科普宣传活动。活动背景2第二页，共五十六页。中国健康教育中心不合理用药是当前比较突出的卫生问题之一，严重威胁人民群众生命平安和身体健康。据有关调查显示，我国城乡居民用药知识普遍匮乏，用药行为不标准现象普遍存在。随着慢性病患病逐年增加，药品的可及性不断提高，居民自我用药比例逐步上升，导致用药平安问题日益凸显。“健康中国行——全民健康素养促进活动〞2022年度活动主题定为合理用药。活动背景第三页，共五十六页。中国健康教育中心1.糖尿病概述2.糖尿病治疗目标3.糖尿病综合治疗4.口服药物治疗5.胰岛素治疗6.用药误区及建议目录第四页，共五十六页。中国健康教育中心全世界糖尿病患病率迅速增加，开展中国家尤为明显，糖尿病已成为临床上主要的内分泌代谢病。1980年，我国14省市30万全龄人群的调查显示，糖尿病患病率为0.67%。2007-2022年，我国11省市4.2万人的调查显示，20岁以上人群糖尿病患病率达9.7%。保守估计，我国目前有糖尿病患者9000万以上。概况第五页，共五十六页。中国健康教育中心由遗传和环境因素共同引起的一组以糖代谢紊乱为主要表现的临床综合征。胰岛素缺乏和胰岛素作用障碍单独或同时引起糖类、脂肪、蛋白质、水和电解质等的代谢紊乱，临床以慢性高血糖为主要特征。其急性并发症有糖尿病酮症酸中毒、高渗性高血糖状态、乳酸性酸中毒。糖尿病可并发多种慢性并发症，导致器官功能障碍和衰竭，甚至致残和致死。糖尿病的定义6第六页，共五十六页。中国健康教育中心WHO1999糖代谢的分类IFG或IGT统称为糖调节受损〔IGR，即糖尿病前期〕7第七页，共五十六页。中国健康教育中心WHO1999糖尿病诊断标准注：无糖尿病病症者，需另日重复测定血糖明确诊断第八页，共五十六页。中国健康教育中心满足以下任何一条即可诊断为糖尿病：糖尿病病症加随机血糖≥11.1mmol/L(200mg/dl)空腹血糖≥7.0mmol/L〔126mg/dl〕75g葡萄糖负荷...
