周庆玺：党史学习——新民主主义革命时期党领导学生运动的成就党史学习——新民主主义革命时期党领导学生运动的成就周庆玺2021年04月09日立志中华千秋伟业，百年恰是风华正茂。习近平总书记在党史学习教育大会上提出“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”，启发我们青年党员学懂弄通做实党的创新理论，积极学习四史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以严格标准要求规范自己，履行党员义务，做好党员的先锋模范作用，高举爱党爱国大旗，以崭新姿态向建党百年献礼。这是我们青年党员学习党史的根本意义。今天，让我们共同回顾党领导下学生工作的历史足迹。中国共产党历来对青年一代、特别是青年学生的成长成才极为重视。在新民主主义革命时期，面对动荡的局势和纷繁复杂的思想碰撞，每个人都会为国家的前途而担忧，接受更高层次教育的学生更是如此，学生需要正确的、先进的思想引领，需要科学的方法认识国情与世界，我们的党积极带领青年学生，为新民主主义革命的胜利贡献了新的力量。五四运动是新民主义革命的历史开端，标志着中国现代学生运动第一次高潮的到来。以各地先后出现的学生组织为基础，加之学生运动的高涨和团结斗争的需要，全国学联应时而生。1919年6月，学生代表在上海召开了第一次全国学生代表大会，全国学联由此宣告成立。学联的成立加强了全国学生的团结，为五四反帝爱国运动取得最后胜利做出了积极贡献。五四运动后，学生运动进入低潮，但在1921年7月中国共产党成立后这种情况发生了根本改变。1922年，党的“二大”提出了彻底地反帝反封建的革命纲领，为学生运动指明了新的正确方向。1923年3月，全国第四次学生代表大会在上海召开，由于黄日葵、邓中夏、何孟雄等一批共产党员和社会主义青年团员的积极努力，改变了“只问外交，不问政治”的倾向。在党的领导下，大会制定了学生运动的新方针，把反帝和反封的斗争紧密地结合起来，极大地激发了学生的爱国热情，打破了五四以来学生运动的沉寂，催生了学生爱国运动的新高涨。中国共产党的领导和影响下，全国学生运动完成了重要的历史转折：从一般学生运动转为有目的有主义的反帝反封建运动，直接接受了中国共产党的领导成为革命统一战线中一支不可忽视的力量。毛泽东同志在题为《青年运动方向》的讲演中讲到：“五四以来，中国青年们起了什么作用呢？起了某种先锋队的作用，就是站在革命队伍的前头，是反帝反封建的一个方面军，但是光靠这个方面军是不够的，因为还不...
