收稿日期:2022－6－27基金项目:本文系北京警察学院科研项目“红色歌曲在公安院校大学生思想政治教育中的应用策略研究”(项目编号:2021KZD14);北京社科基金项目“接诉即办背景下首都公安机关警民沟通机制重塑”成果(项目编号:21GLB031)。作者简介:王国斌(1977—)，男，讲师，研究方向:民族音乐演唱。大学生思想政治教育中融入红色歌曲的现实意义与路径王国斌(北京警察学院，北京102202)［摘要］革命文化中红色文化属于一种非物质形态，蕴藏着较大的思政教育功能。大学生日常思政教育中融入红色歌曲，可以传承红色基因，树立坚定理想信念、弘扬红色文化，正确引领价值观念、传承红色精神，全面激发爱国情怀。在实际教育中，需要分析红色歌曲主要特点，结合红色歌曲融入的现实意义，寻找融入的对策。然后从创新红色歌曲内容形式、丰富红色歌曲传播载体、完善相关制度体系设计等方面出发，促进大学生思政教育和红色歌曲的结合，持续强化教育亲和力。［关键词］红色歌曲;思想政治教育;大学生;现实意义［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］2096－711X(2023)08－0143－03doi:10．3969/j．issn．2096－711X．2023．08．053［本刊网址］http://www．hbxb．net引言近些年，国家不断推进教育改革与创新，大学生思政教育应与时俱进，紧跟时代和社会发展步伐。新时代，思政教师应勇于打破以往教育理念与教育方法的束缚，持续优化和改善思政课堂教育内容及教育方法，最大化发挥红色歌曲在大学生思政教育中的现实价值。红色歌曲是大学生的精神氧吧，更是大学生思政教育工作的关键载体，深化红色歌曲与大学生思政教育融合，不但可以为大学生展示民族优秀传统文化，激发学生爱国情怀，也可以推动大学生思政教育可持续发展。一、红色歌曲主要特点在现代音乐文化发展中，红色歌曲有独具的特色，其原因是红色歌曲的创作背景具有特殊性特点，表达情感具有固定化特点。第一，从创作题材角度来说，创作的主要起点是新民主主义革命，内容是革命斗争和中国建设，通过歌曲的创作尊重赞美英雄人物，歌颂国家发展成果。第二，在表达红色歌曲情感中，表达方式多样化，传统歌曲是红色歌曲的创作基础，并在此基础上进行创新发展。许多戏曲表达形式被运用在红色歌曲中，也有一些多样化的形式。比如通过合唱、独唱相结合的形式。在时代变化发展背景下，表达红色歌曲的形式将会越来越多元。第三，红色歌曲有着良好的德育功能，能够培养社会大众理想信念，还能熏陶思想品德，...
