第２５卷第１期２０２３年１月天津职业院校联合学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＴｉａｎｊｉｎＶｏｃａｔｉｏｎａｌＩｎｓｔｉｔｕｔｅｓＮＯ．１Ｖｏｌ．２５Ｊａｎ．２０２３技能大赛在中职院校“课堂革命”中的融合探索万文艳，李宏艳（天津市仪表无线电工业学校，天津３００３５０）摘要：“课堂革命”是我国职业教育培养高技能高质量人才的重要手段，是落实党的二十大报告关于人才强国战略的基本途径；全国职业院校技能大赛逐渐成为天津市职业院校透过竞赛提升学生能力的主要途径。鉴于此，文章以机械制造与自动化专业的课堂改革案例，展开以赛促教，以赛促学的“课堂革命”深度思考和研究，旨在提升学生的专业技能与社会实践能力。关键词：技能大赛；以赛促学；课堂革命中图分类号：Ｇ７１２文献标识码：Ａ文章编号：１６７３－５８２Ｘ（２０２３）０１－００７７－０５收稿日期：２０２２－１２－０２基金项目：天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报２０２２年度科研课题“三全育人背景下实施职业教育‘课堂革命’教学模式及案例研究———以机械制造与自动化专业为例”（课题编号：ＸＨＸＢ２０２２Ａ０１５）。作者简介：万文艳（１９７４—），女，天津市人，天津市仪表无线电工业学校正高级讲师，主要从事机械制造与自动化专业的教学与研究工作；李宏艳（１９８３—），女，天津市人，天津市仪表无线电工业学校高级讲师，主要从事机械制造与自动化专业的教学与研究工作。党的二十大报告中指出：“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质重，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”近年来，天津市积极推动职业院校技能大赛的开展，赛项对学生的职业素养与职业能力的要求也在逐年提升，并根据社会需求与企业需求，赛题的深度与广度不断加深。显然，新的挑战突出了新时代的特色，强调了新时代下职业院校的新职责。技能大赛的普及与发展要求中职院校学生具备的能力应从点到面加以深化，以提升学生的学习能力、职业能力。技能比赛推进了对“课堂革命”的研究，如何促进学生在技能比赛中的表现成为职业院校亟待解决的现实问题。一、课堂革命的内涵“课堂革命”是指用教育去影响学生、影响课堂的思想观念、教育评价与管理...
