党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料按照《关于认真开好2021年度民主生活会的通知》要求，会前，我聚焦主题深化学习，坚持学深悟透，打牢开好这次年度民主生活会的思想基础。同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧围绕会议主题，对照会议实施方案，对照5个方面查找自身存在的差距和不足，结合典型事例进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、对照检查找出的问题（一）在感悟“两个确立”，树立正确党史观方面一是政治理论学习还需加强。虽然在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，能够相互交流、拓宽学习方法但没有做到学习与工作“两手抓”，没有做到经常性运用党的理论武装头脑解决自己的思想问题，没有对理论进行系统研究和深刻领会，致使理论水平不高。比如：在一年内很难深入系统地读几本党的基本知识、基本理论方面的书籍，在解决具体问题时不能很好地结合理论联系实际。二是“四个意识”“四个自信”有待提升。虽然经常参加中心组学习、干部集体学习等都很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍，没有在理论研究上下功夫学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。对习近平总书记关于XX工作重要论述和党中央XX决策部署进行了学习，但仍依旧存在学习不及时、开展研讨交流不扎实、不深刻等问题。三是学深悟透能力需提高。在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面，虽然能自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致但对习近平新时代中国特色社会主义思想，满足于学习了理解了，在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。（二）在心系“国之大者”，履职担当作为方面一是矛盾应对不力。发展理念创新上，面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战，未能积极主动，打好主动仗。由于我县经济基础薄弱区位、优势不明显，导致因客观原因仍然无法开工，作为项目联系领导，简单认为是政策原因，自己无法把控，未能及时帮助协调，针对项目推进中的困难和矛盾也办法不多，措施过少。二是存在学用脱节现象。虽然也经常学习党的十九届五中全会精神，党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，以及省委全会、市委全会精神等，但往往停留于表面，对结合上级精神，结合实...
