幼儿园中班下学期班务工作参考方案(2)本学期是一个特别特别的学期，任务特别艰巨，工作特别繁多。我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动，这使我们的班务工作面临着特别大的压力。但我们愿意化压力为动力，力争将本学期的工作做到最好，为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。一、把握契机，紧抓重点，促进老师及小孩的成长。依照这一学期的特别情况，需要老师拥有较高的专业技能，去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设，同时也需要小孩积极参与到环境布置和文艺表演中来，由于老师所有的设计都是由小孩来表达。而布置环境、自制材料正是我班以往较无视的一个弱项，在如何表达出创意和艺术性、充分利用废旧物等，都缺乏一定的积累和技能，需要在这方面加强。我们正好能够抓住这个契机，通过锻炼得到提高。同时通过全班每个小孩都参与的文艺节目表演，提高小孩的表现才能，增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调才能，提高幼儿的音乐素养。二、交流互动，反思成长，深化落实园本课程理念。通过多种方式的学习、内化，老师系统地稳固对园本课程的架构、理念、理论根底，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。在班级的日常工作中，接着围绕着四个有序深化开展园本课程的研究：探究环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种方式、、提高生活有序的自我效劳、开展观察有序的深化探究。老师都要努力提高教育实践及理论学习的才能，要擅长与同事、与同行、与领导、与家长进展交流反思，争取做一名反思型、研究型的老师。将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。如全语文教育：老师有认识、有打算地让幼儿认识主题活动中浸透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。数学教育：丰富数学活动在日常生活中的浸透的途径与方法，各班建立数学活动区，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。双语教育：加强日常英语活动的开展，提高带班老师英语水平和配班才能。三、面对缺乏，认真调整，改进班级工作。在上学期的工作总结中，我们提到本班做的还不够的地点，如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不明显等咨询题，本学期我们将依照这些缺乏来调整工作。如提高对幼儿的观察评价才能方面，我们将尽量在学期初就考虑好本学期的观察重点，设...
