第一章绪论第一章绪论学习目标1.掌握药品调剂的基本概念2.熟悉药物的常用剂型以及药品调剂的性质和内容3.了解药品调剂的发展4.具有严谨求学，积极向上的态度导学情景情景描述：药剂专业的小王分配在某社会药房实习，有一天妈妈拿着医师开具的中药处方，到小王实习的药房抓药，为了证明自己的能力，小王接过妈妈的处方，站在中药调剂台前，看着处方，小王有点茫然，大脑思考着：下一步该怎么办？突然他想起《药品调剂技术》这门课程，其中有一章详细地介绍了中药调剂的程序，于是小王按着中药调剂的程序为妈妈顺利的抓完药，经带教老师复核无误，小王把药交给了妈妈，看到妈妈甜蜜、赞许的微笑，小王更加自信了导学情景学前导语：药品调剂技术是药剂工作的一项重要技能，是一门职业技能课程，它集专业理论与操作实训于一体。本章将会带领大家走进学习药品调剂技术的大门一、药品调剂的概念、内容与药品常见剂型（一）药品调剂的概念现在药学部的药品调剂技术工作单纯仅指关于调配这一方面的工作，主要是指配方发药，是药房药学专业技术人员按照注册的执业医师和执业助理医师（以下简称医师）处方的要求，将药物调配成供临床服用的药剂的过程案例分析案例某市患儿周某，6岁，因恶心、呕吐、腹泻而就诊。经医师检查，诊断为急性肠炎，给与颠茄合剂，一次10ml，口服，一日3次，由于该医师开处方时，与人谈话，没集中注意力，误将“颠茄合剂”写成“颠茄酊”。药师审方时问护士：“怎么开这么大剂量？”，护士说“是某某医师开的”。药师未再追问，就按方发药。病人回家后服药3次出现心悸、烦燥、极度兴奋、精神失常，急送医院抢救才脱险分析颠茄合剂适用于胃肠平滑肌痉挛性疼痛，可制止恶心、呕吐、胃酸分泌过多、胆肾绞痛等。口服，饭前服用，一日3次，一次10ml颠茄酊适用于胃及十二指肠溃疡，胃肠道、肾、胆绞痛等。口服，一日3次，常用量，一次0.3～1ml，一日1～3ml；极量，一次1.5ml，一日4.5ml由于医生工作疏忽、药师工作缺乏严谨性，发现问题不及时反馈导致严重后果案例分析（二）药品调剂技术的内容1.医疗机构药品调剂工作2.社会药房调剂工作3.药学服务有关的工作课堂活动1.同学们在药品请领时，该如何填写请领单，在填写时应注意哪些问题？2.在日后的调剂工作中，若发现了失效药品该如何处理？（三）药物剂型的分类1.按剂型形态分类将剂型分为固体、半固体、液体和气体剂型2.药物的剂型按临床给药途径分类①经胃肠道给药的剂型②经直肠给...
