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2023学年石嘴山市第三中学高三最后一卷数学试卷(含解析).doc
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2023 学年 石嘴山市 第三中学 最后 一卷 数学试卷 解析
2023学年高考数学模拟测试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合,,则等于( ) A. B. C. D. 2.党的十九大报告明确提出:在共享经济等领域培育增长点、形成新动能.共享经济是公众将闲置资源通过社会化平台与他人共享,进而获得收入的经济现象.为考察共享经济对企业经济活跃度的影响,在四个不同的企业各取两个部门进行共享经济对比试验,根据四个企业得到的试验数据画出如下四个等高条形图,最能体现共享经济对该部门的发展有显著效果的图形是( ) A. B. C. D. 3.已知直线:过双曲线的一个焦点且与其中一条渐近线平行,则双曲线的方程为( ) A. B. C. D. 4.已知数列满足:.若正整数使得成立,则( ) A.16 B.17 C.18 D.19 5.我国南北朝时的数学著作《张邱建算经》有一道题为:“今有十等人,每等一人,宫赐金以等次差降之,上三人先入,得金四斤,持出,下三人后入得金三斤,持出,中间四人未到者,亦依次更给,问各得金几何?”则在该问题中,等级较高的二等人所得黄金比等级较低的九等人所得黄金( ) A.多1斤 B.少1斤 C.多斤 D.少斤 6.已知圆截直线所得线段的长度是,则圆与圆的位置关系是( ) A.内切 B.相交 C.外切 D.相离 7.设,,,则,,三数的大小关系是 A. B. C. D. 8.若双曲线的一条渐近线与圆至多有一个交点,则双曲线的离心率的取值范围是( ) A. B. C. D. 9.设等差数列的前项和为,若,则( ) A.23 B.25 C.28 D.29 10.如图,正方体的棱长为1,动点在线段上,、分别是、的中点,则下列结论中错误的是( ) A., B.存在点,使得平面平面 C.平面 D.三棱锥的体积为定值 11.已知满足,则( ) A. B. C. D. 12.等腰直角三角形BCD与等边三角形ABD中,,,现将沿BD折起,则当直线AD与平面BCD所成角为时,直线AC与平面ABD所成角的正弦值为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.动点到直线的距离和他到点距离相等,直线过且交点的轨迹于两点,则以为直径的圆必过_________. 14.定义,已知,,若恰好有3个零点,则实数的取值范围是________. 15.如图,为测量出高,选择和另一座山的山顶为测量观测点,从点测得点的仰角,点的仰角以及;从点测得.已知山高,则山高__________. 16.已知向量,,若,则实数______. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)某调查机构对某校学生做了一个是否同意生“二孩”抽样调查,该调查机构从该校随机抽查了100名不同性别的学生,调查统计他们是同意父母生“二孩”还是反对父母生“二孩”,现已得知100人中同意父母生“二孩”占60%,统计情况如下表: 同意 不同意 合计 男生 a 5 女生 40 d 合计 100 (1)求 a,d 的值,根据以上数据,能否有97.5%的把握认为是否同意父母生“二孩”与性别有关?请说明理由; (2)将上述调查所得的频率视为概率,现在从所有学生中,采用随机抽样的方法抽取4 位学生进行长期跟踪调查,记被抽取的4位学生中持“同意”态度的人数为 X,求 X 的分布列及数学期望. 附: 0.15 0.100 0.050 0.025 0.010 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 18.(12分)已知,函数. (1)若,求的单调递增区间; (2)若,求的值. 19.(12分)设椭圆E:(a,b>0)过M(2,) ,N(,1)两点,O为坐标原点, (1)求椭圆E的方程; (2)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且?若存在,写出该圆的方程,若不存在说明理由. 20.(12分)已知函数 (1)求函数的单调递增区间 (2)记函数的图象为曲线,设点是曲线上不同两点,如果在曲线上存在点,使得①;②曲线在点M处的切线平行于直线AB,则称函数存在“中值和谐切线”,当时,函数是否存在“中值和谐切线”请说明理由 21.(12分)如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,平面,是棱上的一点,满足平面. (Ⅰ)证明:; (Ⅱ)设,,若为棱上一点,使得直线与平面所成角的大小为30°,求的值. 22.(10分)已知,,为正数,且,证明: (1); (2). 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、B 【答案解析】 解不等式确定集合,然后由补集、并集定义求解. 【题目详解】 由题意或, ∴, . 故选:B. 【答案点睛】 本题考查集合的综合运算,以及一元二次不等式的解法,属于基础题型. 2、D 【答案解析】 根据四个列联表中的等高条形图可知, 图中D中共享与不共享的企业经济活跃度的差异最大, 它最能体现共享经济对该部门的发展有显著效果,故选D. 3、A 【答案解析】 根据直线:过双曲线的一个焦点,得,又和其中一条渐近线平行,得到,再求双曲线方程. 【题目详解】 因为直线:过双曲线的一个焦点, 所以,所以, 又和其中一条渐近线平行, 所以, 所以,, 所以双曲线方程为. 故选:A. 【答案点睛】 本题主要考查双曲线的几何性质,还考查了运算求解的能力,属于基础题. 4、B 【答案解析】 由题意可得,,时,,将换为,两式相除,,, 累加法求得即有,结合条件,即可得到所求值. 【题目详解】 解:, 即,, 时,, , 两式相除可得, 则,, 由, , , ,, 可得 , 且, 正整数时,要使得成立, 则, 则, 故选:. 【答案点睛】 本题考查与递推数列相关的方程的整数解的求法,注意将题设中的递推关系变形得到新的递推关系,从而可简化与数列相关的方程,本题属于难题. 5、C 【答案解析】 设这十等人所得黄金的重量从大到小依次组成等差数列 则 由等差数列的性质得 , 故选C 6、B 【答案解析】 化简圆到直线的距离 , 又 两圆相交. 选B 7、C 【答案解析】 利用对数函数,指数函数以及正弦函数的性质和计算公式,将a,b,c与,比较即可. 【题目详解】 由, , , 所以有.选C. 【答案点睛】 本题考查对数值,指数值和正弦值大小的比较,是基础题,解题时选择合适的中间值比较是关键,注意合理地进行等价转化. 8、C 【答案解析】 求得双曲线的渐近线方程,可得圆心到渐近线的距离,由点到直线的距离公式可得的范围,再由离心率公式计算即可得到所求范围. 【题目详解】 双曲线的一条渐近线为,即, 由题意知,直线与圆相切或相离,则, 解得,因此,双曲线的离心率. 故选:C. 【答案点睛】 本题考查双曲线的离心率的范围,注意运用圆心到渐近线的距离不小于半径,考查化简整理的运算能力,属于中档题. 9、D 【答案解析】 由可求,再求公差,再求解即可. 【题目详解】 解:是等差数列 ,又, 公差为, , 故选:D 【答案点睛】 考查等差数列的有关性质、运算求解能力和推理论证能力,是基础题. 10、B 【答案解析】 根据平行的传递性判断A;根据面面平行的定义判断B;根据线面垂直的判定定理判断C;由三棱锥以三角形为底,则高和底面积都为定值,判断D. 【题目详解】 在A中,因为分别是中点,所以,故A正确; 在B中,由于直线与平面有交点,所以不存在点,使得平面平面,故B错误; 在C中,由平面几何得,根据线面垂直的性质得出,结合线面垂直的判定定理得出平面,故C正确; 在D中,三棱锥以三角形为底,则高和底面积都为定值,即三棱锥的体积为定值,故D正确; 故选:B 【答案点睛】 本题主要考查了判断面面平行,线面垂直等,属于中档题. 11、A 【答案解析】 利用两角和与差的余弦公式展开计算可得结果. 【题目详解】 ,. 故选:A. 【答案点睛】 本题考查三角求值,涉及两角和与差的余弦公式的应用,考查计算能力,属于基础题. 12、A 【答案解析】 设E为BD中点,连接AE、CE,过A作于点O,连接DO,得到即为直线AD与平面BCD所成角的平面角,根据题中条件求得相应的量,分析得到即为直线AC与平面ABD所成角,进而求得其正弦值,得到结果. 【题目详解】 设E为BD中点,连接AE、CE, 由题可知,,所以平面, 过A作于点O,连接DO,则平面, 所以即为直线AD与平面BCD所成角的平面角, 所以,可得, 在中可得, 又,即点O与点C重合,此时有平面, 过C作与点F, 又,所以,所以平面, 从而角即为直线AC与平面ABD所成角,, 故选:A. 【答案点睛】 该题考查的是有关平面图形翻折问题,涉及到的知识点有线面角的正弦值的求解,在解题的过程中,注意空间角的平面角的定义,属于中档题目. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、 【答案解析】 利用动点到直线的距离和他到点距离相等,,可知动点的轨迹是以为焦点的抛物线,从而可求曲线的方程,将 ,代入,利用韦达定理,可得 ,从而可知以为直径的圆经过原点O. 【题目详解】 设点,由题意可得,,,可得,设直线的方程为,代入抛物线可得 ,, , ,以AB为直径的圆经过原点. 故答案为:(0,0) 【答案点睛】 本题考查了抛物线的定义,考查了直线和抛物线的交汇问题,同时考查了方程的思想和韦达定理,考查了运算能力,属于中档题. 14、 【答案解析】 根据题意,分类讨论求解,当时,根据指数函数的图象和性质无零点,不合题意;当时,令,得,令 ,得或 ,再分当,两种情况讨论求解. 【题目详解】 由题意得:当时,在轴上方,且为增函数,无零点, 至多有两个零点,不合题意; 当时,令,得,令 ,得或 , 如图所示: 当时,即时,要有3个零点,则,解得; 当时,即时,要有3个零点,则, 令, , 所以在是减函数,又, 要使,则须,所以. 综上:实数的取值范围是. 故答案为: 【答案点睛】 本题主要考查二次函数,指数函数的图象和分段函数的零点问题,还考查了分类讨论的思想和运算求解的能力,利用导数判断函数单调性,属于中档题. 15、1 【答案解析】 试题分析:在中,,,在中,由正弦定理可得即解得,在中, . 故答案为1. 考点:正弦定理的应用. 16、-2 【答案解析】 根据向量坐标运算可求得,根据平行关系可构造方程求得结果. 【题目详解】 由题意得: ,

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