第五单元写作文从字顺配套教案教学目标:1、了解什么是文从字顺,如何做到文从字顺的方法。2、学会修改病句,增强语言表达的能力。3、培养...
综合性学习我的语文生活配套教案教学目标:知识与能力:使学生充分认识到语文与生活的密切联系,从而培养学生在生活中观察语文、学习语文、...
综合性学习天下国家配套教案活动目标:知识与能力1.了解近代中国屈辱的历史和新中国成立以来到改革开放以来中国社会发展的巨大成就,懂得取...
写作语言简明配套教案教学目标:1.掌握“语言简明”的基本要求。2.掌握使“语言简明”的方法。3.掌握考查语言表达简明连贯得体的试题的...
写作学习抒情配套教案教学目标(知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观)1、理解抒情方式及作用。2、学会借景抒情的写法,作文能做到情...
9阿长与《山海经》配套教案教学目标:知识和能力目标:诵读感知课文,理清文章思路,理解文中带感情色彩的词句,把握作者情感变化的过程。...
8木兰诗配套教案教学目标:知识与技能:反复诵读,感受诗歌的语言美,背诵全诗。过程与方法:通过多种形式的朗读,感知诗歌的内容,体会诗...
5黄河颂配套教案【教学目标】知识与技能:了解本首歌词的创作历史背景;有感情地朗读课文,品读歌词中的语言;提高诗歌的朗读能力。过程与方...
4孙权劝学配套教案【教学目标】知识与技能目标1、了解有关《资治通鉴》的文学常识。2、掌握文中涉及的常用文言词语。过程和方法目标1、能在...
写作怎样选材配套教案教学目标:1、了解什么叫选材,从哪里选材,怎样选材。2、把握选材的原则,选材的角度,一、导入药材好,药才好!揭示...
综合性学习孝亲敬老,从我做起配套教案活动目的:1、让学生了解自己现实生活中做得不孝的地方,能够正视自己的缺点。2、让学生了解父母之爱...
6最后一课配套教案[教学目标]:知识与能力:1、诵读文本,掌握“郝、叟、哽、懊悔、祈祷”等字的读音及在文本中的含义。2、细心揣摩、领会...
3回忆鲁迅先生配套教案教学目标:知识与技能:体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面,理解鲁迅丰富而细腻的感情世界。过程与方法:学习本...
24河中石兽配套教案教学目标:知识与能力:1.积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。2.训练阅读浅近文言文的能力。过程与方法:1、学会...
23带上她的眼睛配套教案教学目标:知识与技能目标:掌握文中的生字词,感知文本内容,学会复述故事。过程与方法目标体会本文伏笔手法运用的...
课题一棵小桃树课型新授设计者日期年月日第节教具多媒体教学目标1、知识与技能:了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以...
15最苦与最乐配套教案教学目标:知识与能力1、理清本文的结构,感受文章严密的论证。2、明确作者的观点,理清文章的脉络。过程与方法引导学...
13叶圣陶先生二三事配套教案教学目标:1、理解文章,掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。2、掌握本文对人物因小见大的刻画方法。教学重...
16古文两篇(陋室铭爱莲说)配套教案教学目标:知识和能力目标:1.积累一些文言字词。2.了解两篇短文的思想内容,充分领略作者的情怀,认...
17紫藤萝瀑布配套教案教学目标:知识与技能目标:1、积累“迸溅、繁密、伶仃、忍俊不禁、蜂围蝶阵、仙露琼浆、盘虬卧龙”等词语。2、品味文...

