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小学六年级第十一册任教老师：华秤花•观察一下，下面这些图有什么特点，都用了哪些方法来组合这些图形的？•图形组合方法：•1、倒置•2、...
全国义务教育课程标准美术实验教科书人美版第十一册第4课画家与那头大母牛在亲切地对话。牛头和男人的绿脸之间是一条小径，一个荷锄的农夫...
课时备课教案课题图形的魔术组合课型思维训练共（2）节第（1、2）节时间教学目的1．知识性目标：通过本课的学习，引导学生感知一种新的思维...
4：《图形的魔术组合》教学目标显性目标通过学习了解画家如何利用物象进行魔术组合，能用不同类型的图形组成一幅新颖有趣的画。隐性目标感...
《图形的魔术组合》教学设计（人美版第11册）授课教师：保山市隆阳区瓦渡乡中心学校周晓霞授课教师：保山市隆阳区瓦渡乡中心学校杨洪定教材...
学科美术承教者孟玮授课时间2011.9.28年级六课题图形的魔术组合学习领域造型•表现教材分析本课是造型表现领域的一个内容，课题和课本上的...
基本信息课题小学美术第１１册第四课《图形的魔术组合》作者及工作单位杨小军马元九年制学校教材分析1、本课通过学习夏加尔《我和我的村庄...
第四课《图形的魔术组合》教学设计课时:2课时学习.领域：造型.表现教学目标：1、知识目标：通过学习了解画家如何利用物象进行魔术组合，感...
