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27.1反比例函数┃教学整体设计┃【教学目标】1.会识别变量间的反比例函数关系,理解反比例函数的意义,能确定简单的反比例函数关系式.2.经历...
25.2平行线分线段成比例┃教学整体设计┃【教学目标】1.掌握平行线段成比例的基本事实及推论.2.通过学习定理再次锻炼类比的数学思想,能把一...
26.4解直角三角形的应用┃教学整体设计┃【教学目标】1.使学生会把实际问题转化为解直角三角形的问题,运用解直角三角形的知识解决问题.2.认...
25.1比例线段┃教学整体设计┃【教学目标】1.了解比例线段的概念；掌握比例的基本性质,了解黄金分割的意义.2.巩固比例的基本性质,并能熟练...
28.1圆的概念及性质┃教学整体设计┃【教学目标】1.能在图形中准确识别圆、圆心、半径、直径、圆弧、半圆、等圆、等弧等；认识圆的对称性,...
25.5相似三角形的性质┃教学整体设计┃【教学目标】理解掌握相似三角形对应线段(高、中线、角平分线)与相似比之间的关系,掌握定理的证明方...
23.3方差┃教学整体设计┃【教学目标】1.理解方差的意义.2.掌握方差的计算公式,并会初步运用方差解决实际问题做出决策.3.熟练掌握方差的计...
