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1.4平行线的性质（1）一、教育目标(一)知识教学点1．理解：平行线的性质与平行线的判定是相反问题．2．掌握：平行线的性质．3．应用：会用...
6.3扇形统计图教学目标：1、让学生在统计的过程中学习统计知识，体会扇形统计图的特点，从中获取有用的信息,积累统计经验。2、会用扇形统计...
3.1同底数幂的乘法（1）【教学目标】1、理解同底数幂的乘法法则的由来，掌握同底数幂相乘的乘法法则；2、学会并熟练地运用同底数幂的乘法法...
3.3多项式的乘法【教学目标】1、经历探索多项式乘法法则的过程，理解多项式乘法法则。2、学会用多项式乘法法则进行计算。3、培养学生用几何...
2.1二元一次方程【教学目标】知识目标：1、通过观察，归纳二元一次方程的概念，会把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数...
3.6同底数幂的除法（1）【教学目标】1、通过探索同底数幂的除法的运算性质，进一步体会幂的意义，发展推理能力。2、理解同底数幂除法运算法...
2.4二元一次方程组的应用（1）【教学目标】1．掌握应用二元一次方程组解决有关实际问题的基本步骤．2．会列二元一次方程组解应用题．【教...
6.4频数与频率一、教学目标（一）知识与技能1.掌握频数、频率的概念.2.会求一组数据的频数与频率.（二）能力训练要求1.通过统计数据，制成...
4.2提取公因式法教学目标：1、会用提取公因式法分解因式．2、理解添括号法则．教学重难点：教学重点：用提取公因式法分解因式．教学难点：...
3.1同底数幂的乘法（3）【教学目标】1、经历探索积的乘方的法则，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力，培养从特殊到一般...
1.4平行线的性质（2）【教学目标】◆知识目标：理解掌握平行线的性质并能应用◆能力目标：培养学生形成观察辨别、逆向推理等数学方法，培养...
6.1数据的收集与整理（1）教学目标：1、掌握数据收集的过程2、能根据具体情况选择数据整理的方法3、通过对数据的整理培养学生应用数学的能...
3.6同底数幂的除法（2）【教学目标】1、通过探索整式和幂的运算，体会零指数和负整数指数规定的意义及其合理性。2、通过探究、猜想、归纳、...
2.4二元一次方程组的应用（2）【教学目标】1会应用二元一次方程组解决简单的实际问题。2会综合运用二元一次方程以及统计等的相关知识解决实...
1.3平行线的判定（1）〖教学目标〗◆1、理解平行线的判定方法1：同位角相等，两直线平行；◆2、学会用“同位角相等，两直线平行”进行简单...
4.3乘法公式分解因式（1）教学目标：1、会用平方差公式分解因式。2、了解因式分解的思考步骤。教学重难点：教学重点：用平方差公式分解因式...
