小学四年级书法教学参考方案5篇教学打算是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在治理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于小学四年级书法教学打算5篇，希望对您有所协助小学四年级书法教学打算一一、学生分析：该年级学生通过几年的写字学习，已经养成了良好的写字适应，做到执笔方法和写字姿态正确，纯熟掌握根本笔画的书写。二、教学目的：1、进一步理解汉字的构造特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化;2、写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度;3、培养学生的写字兴趣、审美才能和良好的写字适应;4学习掌握根本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。5.毛笔字工整且形似范字，运笔正确、到位。6、激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的鉴赏才能;7.结合书法传统文化，加强学生的爱国主义教育三、教学要求：1、在教学中，适当向学生讲述一些有关汉字起源与开展的知识，介绍一些古代书法家勤学苦练的故事，引导学生欣赏书法作品，培养他们热爱祖国语言文字的感情，采纳书法竞赛、作品展览等方式鼓舞学生好好写字，真正调动起学生学习写字的积极性和主动性，激发起他们的写字兴趣;2、在教学中要做到训练有度，在教学内容上留意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立决心;3、要做到课堂指导和课后练习相结合;处理好写字与识字的关系;处理好写字教学与课外书法活动的关系;4、成立书法兴趣小组，培养和开展他们的书法兴趣和专长，带动全班同学参于到写字活动中，进提高写字水平;四、详细施行措施：1.严格要求，养成适应，各种适应的养成需要一个过程，关于小孩的良好适应更应该严格要求。严格““要求学生按照写字歌〞中要求去做，持之以恒，提出提笔确实是练字时〞的口号。2.认真备课，提高质量。认真研究每一课，把握每一笔画，每一个偏旁的书写要领，充分利用辅导手段，打破难点，提高效率，增进质量。3.严格把好每一天的修改作业关，让练字成为一种适应。每天都认真修改，及时指导，鼓舞。4.开展书法类竞赛，激发学生的兴趣。5.为学生制造一个好的写字气氛。小学四年级书法教学打算二一、学情分析本人任教2+1四年级的书法课，经历和方法都缺乏，但是学生从三年级开场，就通过练字打下了一定的根底，因而说在此根底上进展的书法指导依然有一定难度的。因而教学中需要留意的是学生要从最根底的书法入门开场，养成良好的学习适应和正...
