第1页共3页先学后教.心得体会2023年.1“先学后教当堂训练〞教学模式心得体会白XX县区秀延小学光荣“先学后教当堂训练〞的教学模式心得体会新学期以来，我县进行课堂教学改革，掀起学习洋思中学，永威中学“先学后教，当堂训练〞的教学模式。我还在学习、模仿并努力运用这种教学模式。目前，我们大家都觉得“先学后教，当堂训练〞的课堂教学模式真正表达了现代教学思想，下面我主要从环节、优点和本卷须知等三个方面来谈一下体会，有不适宜的地方希望大家提出批评指正。一、“先学后教，当堂训练〞的教学模式的环节“先学后教，当堂训练〞的教学模式的环节主要有三步，第一步是“先学〞，就是我们上课时先把自学指导，它包括学习内容，有时还有重点、难点展示给学生，然后让学生自己带着思考去看书，去学习，去活动，并且围绕本节课目标，充分发挥学生的主体作用，放开手让学生自学，不要怕他们学不会，也不要怕他们出问题。对照目标也可以让学生展开讨论或联想，这也是新的课标新的理念要求我们做到的。第二步是“后教〞，也就是老师针对学生的共性问题进行点拨，引导学生按照自学指导看例题，找规律，以到达理解应用。第三步，当堂训练，就是当堂完成练习，完成作业，我认为这正是洋思经验的精华。通过先学后教掌握知识必须要通过训练去强化，通过运用去稳固和提高，这样才能转化为学生的素质，形成学生的能力。“先学后教，当堂训练〞的教学模式在课堂教学中引导学生自主学习放在首位，教师引导学生自学和探索、帮助学生在克服困难上下工夫，这种教学要求有效地制约了习惯于“满堂灌〞的老师，这对建立“以学生为主体〞的素质教育是十分重要的，但也不能忽略发挥老师的主导作用。有些属于教师该讲第2页共3页的内容必须讲清楚，讲准确，当然老师更应该结合检测中暴露出来的问题，出一些针对性的训练题，有重点对薄弱环节进行强化训练，让学生迅速将缺补上。二、“先学后教，当堂训练〞的教学模式的优势1“先学〞的优点。可以充分调动学习的积极性，因为通过“先学〞，学生至少要将本书的内容看一遍，先熟悉，然后才能要求掌握。“后教〞的优点。有利于老师发现问题，解决问题，也有利于老师点拨。“当堂训练〞的优点。（1）促使学生学习态度端正起来，使学生自学、听课都认真。增强了学生学习的目的性和紧张程度。（2）给学生提供了实践操作，动手训练的时机，关键是杜绝了作业的抄袭。三、老师应注意哪些方面的问题呢。（一）、在“先学〞阶段，...
