初中英语知识点参考总结-书面表达（通用）书面表达是一项可以充分调查学生语言综合运用才能的题型。中“““考中的书面表达题，主要有补全对话〞、连词成句〞、看图写“话〞、和按照提示的内容，完成某项写作〞等方式，主要调查学生运用已学的语言根底知识和已掌握的英语写作技能准确表达客观事实，阐述个人观点，进展思想交流的书面表达才能。一般要求词数在60-80之间。体裁以表达、描绘人物或事的记叙文为主;有时会用应用文体的方式表达记叙的内容(包括日记、书信、便条，通知书等);有时也会出现类似议论文的方式，例如提建议等。为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，应背诵一些句型、段落、甚至短文。只要读得多，背得多，就能出口成章，下笔成文。此外，还要理解英文写作方面的根底知识，掌握常用文体的写作方法。事实上，用英文写信，记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。解题技巧：一、细心审题，明确要求。细读标题所提供的信息，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加详细化、条理化，为开始动笔做好预备工作，还要搞清标题的要求，以便按照不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要留意人称、时态、地点等信息，防止出错。二、抓住重点，理顺要点。按照标题所提供的信息，草拟提纲，分清各要点之间的内在联络，寻求逻辑次序，分出层次，确定如何下手，使表达内容条理明晰，否那么，语无伦次的文章将不会被人接受，也不可能得到高分。三、遣词造句，表达标准。用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否那么写出中文式英语，闹出笑话。一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句(简单句)。假设有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，最好找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。在写书面表达的时候，在英语中一个意思能说好几个词语，因而要选择高级词汇，如此到时候改卷老师也会觉得你的表达才能好英语底子厚，就算一篇特别平常的文章会多给2-3分。要正确使用关联词，如and，or，but，so，because，since等，以便行文自然流畅。除此之外，写作时还要留意时态、语态的各种句式的交替作用，使文章显得得体，表达流畅。四、连句成篇，修正润色。将写好的句子连接的组织起来。作文写完之后，应留意检查修正，修正时先从全局修正。首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰...
