远程教育培训参考心得体会5篇远程教育培训心得体会(1)这两天的远程培训，对我来说，来得及时，来得实在，紧张、辛苦，但也收获颇丰。通过听教育专家的授课和跟同行互相学习，对教育工作有了新的认识。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成局部。为了在教学过程中能让每个学生都得到社会性的开展，让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，培养学生的创新精神，我们老师必须依照新课程理念对每一堂课认真考虑，精心预备，让语文课堂成为学生的乐园，让每一堂课都充满活力。首先要加强平时学习的积累。学习是一个不断积累的过程，在我们感遭到学生阅读量少的同时，我们也需要给本人充电，需要积累丰富、深沉的各类知识。“其次，在新课改理念中，反复提到的一点是培养学生自主学习才能〞。培养学生的自主学习才能不是一件简单的事，老师特别容易就会在长期的教学经历中落“入听我讲〞的窠臼之中。这次培训看到专家们的授课让我有了特别大的收获，在课堂上老师确实做到了把课堂交给了学生，到达了以学生为主体的目的，而且师生之间的活动特别“好，看完以后我总结出几点：要培养学生自主学习才能，首先要培养学生的咨“询题〞认识，其次要学生先具有质疑〞的才能，那他才会想要去自觉主动的探“寻咨询题的答案，在探寻的过程中，老师才能扮演好引导者〞的角色。近年，高考带给老师宏大的压力，社会上总是以学生的成绩作为唯一标准，但是教育是““要面向全体学生〞，它不是只面对成绩好的学生〞。因而，老师需要改变以成绩来评价学生的陈旧观念，看到所有学生的闪光点，使各个层次的学生都认识到本人的长处。只有看到学生除成绩以外的闪光点，那么学生的学习积极性也才能被激发。由此，老师们希望有新的与课程改革相照应的评价体系，训我深知，施行高中新课程改革任重道远，作为一名老师将一如既往地更新观念，创新思想，总结经历，开辟进取，为促进学生健康、欢乐的全面开展，为提高教育教学质量而不懈努。本次培训大大拓宽了我的视野。通过这十天的培训，我觉察了本身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了本人的教育教学工作，假设小孩固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完好的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们理解学生成长需求，制造各种有利于学生成长的条件。“培训是我更进一步地明白了走进新课程的老师也不再是充当传道、授业、““““解惑〞的单一角色，而更多扮演组织者〞、指导者...
