小学德育工作个人年终总结三篇篇一本年度，我校以教育体育局文件精神为指针，以养成教育为核心，以扎实可“行，形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了人人都是德育工作者〞的德育理念，营造了健康、向上的校园文化气氛。本学年以来，在与全校师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩。现就一年来学校德育工作总结如下：一、健全组织，形成德育工作网络学校成立了以校长为组长，有学校主要行政人员组成的德育工作领导小组，形成了以班主任和思品教师为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作气氛，德育工作做到有组织，有队伍，有方案，所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。二、建设阵地，形成德育工作载体学校德育工作要取得成效，很重要的一点便是做好德育阵地建设，形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道、主阵地，辅之于少先队队室建设，队角布置，健全周一升旗仪式。完善德育教育基地等，多渠道、多形式搭建德育工作舞台，增添德育工作载体，提高德育工作成效。三、上好思品课，发挥课堂教学主渠道作用学校配备好思品教师，安排一局部年富力强的教师担任思品课教学，摒弃思“品课是搭头课〞的旧观念，杜绝挤占思品课的现象。要求思品教师认真钻研教材，备好课、上好课、布置适量作业，并及时批改。积极组织教师参加各级教育部门组织的各种思品教研活动，鼓励教师积极投入思品课的教学研究，年内，每位担任思品课教师都撰写了教学论文，努力提高思品课的课堂教学效率，同时要求各科教学要渗透思想品德教育。四、开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中有了德育工作的载体，开展丰富多彩的活动，才能使德育载体活起来，这是开展德育工作的一条有效途径。1、对学生加强日常行为标准教育，人人熟知行为标准内容，从小事做起，“从身边的事做起，少先队各中队开展不同形式的主题队会。坚持开展雏鹰争““章〞活动，学校坚持开展优秀班集体评比〞，对学生进行纪律、两操、卫生、“普通话、红领巾〞等教育，通过对学生的综合素质的考察，评出每周之““星〞、闪亮之星〞、耀眼之星〞假设干名。2“、坚持开展周一升旗仪式制度，宣布三面红旗〞评比情况，每周推选学生代表在国旗下讲话，加强对学生的爱国主义、集体主义教育。3、红领巾播送站播出日渐成熟。作为学校德育的主要阵地，红领巾播送站更具有趣味性和生动性，结合学生的心理特点，制作好播送站节目，充分发挥校播送站的教育...
