此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2023美术教师个人自我鉴定有很多同学的美术天赋是小时候就发现的了，今天小编就给大家分享一下有关于工作的自我鉴定，欢迎大家来阅读哦美术教师简单自我鉴定范文“常有教师和家长发出这样的感慨：如今的孩子不再像我们那时候这么听话了，而是越来越顽皮，越来越难教了。〞确实，时代在变，一届一届的学生在变，唯有老师不变。那么，作为教师的我们能不能也随波逐流，也改变一下自己““的教法〞和教育观念〞呢这个问题值得我们深思。笔者以为，应该让教师从讲台上走下来，平视自己的学生，而不是高高在上、居高临下俯视学生，在教学中“教师与学生的关系是朋友和合作伙伴的关系，做一名常自我剖析〞的美术教师。“一、美术教师要善于扬长〞。美术教师从事的是教书育人的神圣事业，加上美术学科是一门专业性很强的学科，因此对自身的业务文化素质要求肯定是十分严格的。美术又是人类文化的造型载体，美术与文化、社会、政治、经济、环境、宗教等都有着密不可分的关系。没有一定的文化低底蕴，对美术的理解是不会深的。每一位美术教师都要有……自己的业务专长，譬如国画、油画、剪纸、版画等等，那么，做为一名小学“美术教师就要做到善于扬长〞，首先要明确自己的特长到底是在什么方面，只有“找准了自己的方向才不难去深挖，去把它做大、做强。当然教师平时的言传身教〞也非常重要，教师进入课堂的每一个细微的动作都很关键。教师的情感、态度、手势、站立姿势，甚至服装、发式等这些非语言的教学行为对学生都有潜移““默化的教育作用，换句话说就是身教〞重于言传〞。““笔者以自己的一堂课舞动中的剪影为例，我就扬〞了自己的剪纸特长〞。那天我特意穿了一件象孔雀羽毛花纹的长连衣裙，白底绿花，头发盘得高高的，脸上略施粉妆，整个人一下子感觉象一只真正的孔雀，挺拔又清爽。(这也是为这节课特意创设的一个环境因素之一。)在课的开始，我设计了提问导入，激发学生“学习兴趣的环节。我用亲切的口吻问学生：同学们，昨天是什么节日啊〞学生马1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“上异口同声答复道：是六一儿童节。〞于是我略微俯下身子，头有点侧，眼睛眨“一眨，后睁大着又问：那么，小朋友们还知道有个盛大的节日，正在我们上海举“行吗〞这时学生又纷纷举起小手，争先恐后地想答复，老师，我知道...
