教务处范文之小学春季学期教务处工作总结二春季学期教务处工作总结本学期教务处工作在县教育体“育局转作风，抓质量〞目的指引下，在校长室的领导和指导下，依照学期初工作方案，以提高教学质量为重点，严密联络我校教育教学实际情况，深化分析和研究教育、教学中出现的新情况、新咨询题，抓好课堂和老师两个关键，加强教育教学治理，以细致的常规治理和精细的效劳来推进教务处的各项工作。这一学期以来，我们主要做了以下几项工作。一、严格标准课程设置，加强教育教学理论学习，推进课程改革。1、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务2“、严格执行三表〞，接“着加强综合实践活动课程的教学与治理，综合实践活动能结合校园文化〞开展，实在可行的施行方案，注重过程，注重学生的感受和体验。3、接着认真学习根底教育课程改革纲要（试行）的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改根本理念转化为详细教学行为，优化各科教学过程。二、狠抓常规工作治理，加强标准考核，不断推进课程改革，全面提高教学质量。1.加强育人教育，强化班风、学风建立：每班依照各自的实际，制定各种不同的班级治理制度，班主任利用每周一下午第三节的班会时间加强对学生自觉刻苦学习的教育，加强其危机感、紧迫感，让时间警钟常鸣。加强对学生的思想教育和班级治理，让各年级都构成严谨上进的“纪律和学习作风。加强备考治理，备考的全过程要严格要求，不打折“扣〞、不留水分〞。同时发动行政、学生、老师进展日常行为考核，进一步深化班级治理，促使学校的班级治理水平又有了新打破。2．优化课堂教学改革，不断提高教学效率。各教研组组织老师研究和讨论优化课堂教学，提高教学质量的策略和方法，保证课堂教学做到开放性、灵敏性、探究性、合作性与讲授性的有机结合。老师在““教学过程中要做到三指导〞和四落实〞，即：指导学生课前预习，指导学生的课堂质疑和听课方法，指导学生课后的温故知新；做到落实课前考前集备制度，落实课堂和单元检测制度，落实作业、试卷修正分析反响制度，落实因材施教、分类推进的分层教学原那么。加强教学过程中的质量检测，实在注重教学治理和教学效益。3．建立学校领导巡堂制度，值日领导巡查课堂，觉察咨询题及时处理。严肃办公纪律和会议纪律，严格每天上、下午上班签到制度。设常规检查记录，严肃查处误课、不...
