省级优秀共产党员在学院先进事迹报告会上的发言2023年毕业后我带着满腔热血，怀揣着尽忠报国的热忱考入学校。当时学校环境很一般，陈旧的办公室，几个木柜，几张课桌在一间在教室里呈弧形摆放，×院长指着一张摆放有老式的课桌告知，“这是你的办公桌〞。二十余老师集办公、开会、同学活动于一体，简陋得不能再简陋。虽然与想象中宽敞光明的教室、高堂广厦、碧瓦朱甍的办公楼格格不入，但我坚信在这间小屋子为师生效劳，实现人生价值的时机就在眼前。我想既然选择了这份工作我就要把这份工作当成事业，当成我干事创业的平台。一颗丹心永向党、不负韶华守初心1/10入职第一年我在办公室工作，没有OA办公系统，处理文件都是去行政楼有关部门拿。我体力好，有时一天会来回跑上10余趟，负责来文登记、处理、拟办、会议记录、简报撰写、网站管理等，可能在某些人看来就像"背篓"，但我不在乎，处理好这些事务是我的本职，做不好就是我的失职，我不能对不起党、对不起组织。由于人手紧缺，我又担当起教学秘书的工作，为了能保质保量完成任务，我把每一个待办事项列出来记在笔记本上，笔杆儿网整理把每天的办事日程把握在规定时限内。有时事务太多，我就自我加压，在一个小时内必需完成某几项规定任务，完不成不吃饭、不午休、晚上加班也必需完成！2/10就这样差不多两年，算是把学院的教学工作摸清楚了，找到了一些规律。学校很多教学秘书在业务方面的困惑都情愿向我请教，当然我很乐意与他们共享经验方法，促进业务力量共同提高。我想我不能满足于现状，按部就班不行，开展工作得更讲效率、讲创新，于是在每年年初我就争辩学校上一年度的考核目标，把考核目标中的考核要点提炼出来制成表格，形成我的工作，挂图会战、有序推动举一个例子，每年的前、中、末三期检查是规定动作，5月和10月开做教学、任务和排课，乃至听课评课、教育活动等材料收齐都有相应的时间。把握这些规律，提前谋3/10划，建立档案盒，到检查时就会临危不乱。毕业论文归档材料简单，我就按毕业论文工作指南要求制定统一的名目实行阶段收集材料和分类管理，建立一生一档，这个思维学院至今仍旧沿用。我再共享一个故事，在学校科研管理系统没有运行之前，老师们最怕的是统计科研有关材料，全部的评估、检查之类的都会涉及供给科研材料，三天两头统计数据，有时统计还会漏项。我想这样不行，要想方法把老师们从供给材料的恶性循环中解放出来。于是我为每一个老师建了一个电子档案，档案包括...
