天道酬勤政教处范文之初三年级期中考试质量分析会班主任发言稿各位领导、同仁：大家下午好。非常快乐能在这里与大家一起“交流。我想来想去，总觉得没有什么好说的，班班〞都有一本难念的经。首先请同意我代表初三班主任诉个苦：这届学生不管是行为适应依然学习适应真是让人不省心。可能这话也说到我们任课老师的心田里了。言归正传，事实上每位班主任的工作都是与各任课老师的辛苦努力亲密相关的。至于要说到班级治理，我细心想了想，就套用语文——““““学科上的术语听〞说〞读〞写〞，也确实是在班级治理上““““多听一听〞，多说一说〞，多读一读〞，多写一写〞。方法做法“如有雷同，纯属与各位英雄所见略同。一、多听〞“这里的听〞所以是多角度、多方面的。要听一听任课老师关于学生在适应、纪律、学习等方面的意见或建议；要听一听学生的意见，班级治理仅依托老师的力量还不够，信任适应较好同时有威信的敢于并擅长治理的学生，借助他们的力量治理其他学生；要听一听其他三位优秀班主任的意见，借鉴他们的治理方法；在这个过程中也要听一听家长的意“见。听〞过了，多想一想，将听来的意见和建议加以分析，找到适宜“本人班级治理的一些策略。二、多说〞“班主任的说〞是一门艺天道酬勤“术，多说〞确实是与学生坦诚相待，以理服人。假设我说的话太刻薄、不得体，不仅会刺痛学生的心，让学生感到委屈和惭愧，还会大大拉开了师生间的间隔，使学消费生厌恶，甚至敌意。因而在工作中，学生做事前，一是要说清为什么。哪怕是一些小事有时尝试用轻松幽默的话让学生乐于接受我的要求；二是惩罚要说在前头，至少能够对大局部学生起到警示作用。此外我有一个适应，会给学生讲一些励志故事，如此能够拉近学生与老师、与社会、与时代的心理间隔；能够使学生逐步学会感恩，加强责任感，从而催生积极上进的内驱“力。三、多读〞“读〞是指尽本人最大的努力去读明白班级中的每一个学生。作为一名班主任要会察言观色。早晨到班后，和每个学生对视一遍，对当时行为适应不好的学生及时瞪一眼作个提示。同时也观察学生的身体和心理情况，身体不好的，要及时询咨询，并依照实际情况通知家长。假设一连几天觉察学生精神不振，假设不是身体咨“询题就应关心学生是不是学习或家庭遇到什么困难。所以，读〞“有看〞的意思。多到班级去走一走、看一看，理解学生在班级中的情况。班级出现咨询题在所难免，但不同的学生所表现出来的对事件的态度，情绪变化也会...
