第1页共7页调查问卷报告模板做好调查问卷以后就需要写出问卷调查报告了，那么调查问卷报告怎么写呢，具体应该写哪些方面的内容，下面一起去看看吧。本次问卷调查设计选择题23题，自主性答复1题，采用无记名问卷方法。参与调查人数289人，收回问卷289份，有效问卷289份。问卷调查的内容和分析报告如下：一、调查内容本次调查内容包括学习兴趣和目的、阅读、写作、课堂教学行为与心态四个方面，重点调查的是阅读情况、写作情况两个方面。二、调查结果分析（一）对学生语文学习兴趣和目的的调查与分析1.语文学习的兴趣。答复“一般〞“偶尔〞“没有〞的213人，占73.7%，这说明绝大多数学生对语文学习兴趣不高，学习起语文来将不够主动。反映在问卷“你会主动（不是迫于家长或老师要求）找书看吗〞上，虽然58%的学生选择了“总是，常常〞，却另有约42%的学生选择了“一般，偶尔，没有〞，说明相当一局部学生的阅读是基于教师或家长的强制要求而阅读的，因而阅读的主动性比较差，缺乏阅读的兴趣，这也直接影响了他们的阅读成效。2.语文学习的目的。从学生的选择看，至少占50.2%的学生选择的是为了“使自己具有较强的语文应用能力〞“具备一定的语文审美能力、探究能力〞“培养自己良好的思想道德素质和科学文化素质〞“拓展知识面〞，说明学生学习语文的目的比较端正，也比较明确。但也有约54%的学生选择“提升语文考试能力〞，这说明学生一方面想摆脱功利学习的泥淖，另一方面却又不得不为功利而学习——这样的心态很正常，也符合当下普通人的一般想法，毕竟，高考是他们要过得最近的一道关，也是最重要的挑战之一，毕竟考上（好）大学才是硬道理。（二）对学生阅读情况的调查与分析1.阅读方式和种类。调查结论比较令人满意。其阅读的方式第2页共7页仍然以纸质阅读为主，选择“总是〞“经常〞的为136人，占47.1%，但也有64人占22.1%的学生选择“偶尔〞“没有〞，说明占五分之一强的学生更倾向于电子阅读。而在种类的选择上，所列的十一种类型的课外书籍，学生们均有涉猎，这有利于开阔他们的视野，提升思辨能力，积累写作素材。当然，令人欣喜的是有高达73%的学生喜欢阅读小说和散文，这类书籍有着较高的人文性、艺术性，无疑有益于学生感悟生活，感受真情，提升智慧，培养良好的“三观〞。2.朗读习惯与速读能力。调查显示，23.5%的学生在朗读上有良好的习惯，这是可喜的一面，但选择“偶尔〞“没有〞的学生也有53人，占18.3%，如果加上选择“一般〞的...
