12023年技术职务审核履职报告一、根本状况我诞生于年月，现年30周岁。年毕业于高校，年月参与非师范类老师招考，通过教育学、心理学、教材教法、一般话和信息技术的考试，取得中学老师资格。同年月支配到仁怀市学孔中学担当英语科教学，年月调到楠木附中任教至今。年被评定为中学英语二级老师，参与工满7年来，始终担当英语教学工作。依据省中学中高级老师职务任职资格申报评审条件（试行）规定，现申报中学英语一级老师资格。二、申报理由及符合条件从年月参与工作以来，自觉拥护中国共产党的领导，坚持2四项根本原那么，遵守国家的法律法规，喜爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表〞思想，喜爱本职工作，有猛烈的事业心和责任感，乐观负责的地完成教育教学任务。为人师表、虚心谨慎、任劳任怨、勇挑重担、听从工作支配、尽职尽责、一心扑在教育事业上。刻苦专研业务，虚心向有经验的老师学习。具有扎实的专业理论学问和相当强的教育教学业务力量，教学效果良好，教书育人成果显着，深得学校领导和家长好评。在年被评定中学英语二级老师以来分别担当过七班级、八班级和九班级的英语教学工作和班主任工作。年参与遵义市“十五〞期间中学校骨干老师第六期市级培3训，成果合格。年年度年终考核被考核为优秀。年度年终考核被考核为优秀。荣获—学年度仁怀市教学成果优异奖。—年学年度所在的七班级班级获坛厂镇“先进班集体〞。年—学年度所在的八班级班级获坛厂镇“先进班集体〞。学年度所在的九班级班级获坛厂镇“先进班集体〞。连续3次被评为坛厂镇“优秀班主任〞。一篇教给同学识记英语单词的方法（教育报总第931期年第45期3版，年月日）。现予与申报中学英语一级老师资格，请领导审核。4三、教学工作方面我乐观主动学习教育教学理论，深化专研教材，虚心向有经验的老师学习，大胆创新、乐观探究教学改革、经常总结和积累经验，不断改进教学方法，力求把每个学问要点以最正确方法传授给同学。我拟定四关：第一关：教材关，认真钻研教材，吃透教材，认真备课，上课虚心向教学经验丰富的老师学习；其次关：吃透同学，了解同学，因材施教，作为老师是同学信得过的朋友，跟同学交朋友，以情动人，同学因“亲师〞而“信道〞自然就会对你所教科目感爱好。第三关：上课关，我是从同学过来的人，同学喜爱怎样的课本，我心里清楚，备好一节课，不愿定能上好一节课，还需要你有驾驭课堂的力5量，照本宣科，不符合时代要求，我们需要有创新，怎样去...
