年度新版“标准办学行为，减轻学生负担〞自查报告汇编年度新版“标准办学行为，减轻学生负担〞自查报告汇编“标准办学行为，减轻学生负担〞自查报告为认真贯彻落实省、市、区关于加强学校管理的有关文件精神，本期我校在标准办学行、减轻学生负担方面认真开展了自查自纠活动，下面将自查自纠活动情况报告如下：一、学习文件，提高认识1、学校领导首先认真学习关于标准办学行为、减轻学生负担、加强素质教育方面的文件、通知精神，统一思想认识，高度重视减轻学生负担的迫切性。2、利用教师例会、班主任会议组织教师认真学习上级有关标准办学行为、减轻学生负担的文件、通知，从依法治校，依法执教的高度，充分认识标准办学行为、减轻学生负担、推进素质教育的重要性和必要性。二、开展“标准办学行为，减轻学生负担〞问卷调查XX年4月8日下午，教导处组织有关人员深入各班，每个班抽取10个学生，向他们发放了“标准办学行为，减轻学生负担〞调查问卷，让他们实事求是地填写。教导处回收调查问卷后进行了分析、汇总，然后向有关老师反响了调查信息，帮助老师改良有关工作。三、签订“标准办学行为责任书〞XX年4月8日下午，全体教师与王校长签订了“标准办学行为责任书〞。为了进一步标准办学行为、切实减轻学生过重负担，责任书从以下方面做出了规定：1.教师要认真学习并坚决贯彻落实上级有关标准办学行为的文件、通知，从依法治校，依法执教的高度，充分认识标准办学行为的重要性和必要性的重要性和必要性。2.控制上课时间与学生在校时间。学校按上级教育行政部门的要求制定作息时间，教师要严格执行学校的作息时间，学生每天在校时间不得超过8小时。3.控制课外作业量。提高作业布置的科学性、有效性，提倡分层次布置作业，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。不得布置惩罚性的作业。每天作业总量不超过1.5小时。4.严格执行新课程方案，严格按照学校课程表上课，不得随意增减课程和课时，不随意提高或降低教学要求;保证学生每天一小时体育锻炼时间。5.严格执行上级收费政策，严禁巧立名目收取学生费用。6.严格执行中小学教师职业道德标准。关爱学生，切实保护学生平安;尊重学生人格，禁止挖苦、挖苦、歧视、侮辱学生，禁止体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益;严禁单纯以学生的分数评价学生。7.严禁利用双休日、节假日在校内或校外组织学生办班进行收费补课。8.除省市教行部门统一选定的“一科一辅〞之外，不得强制、变相强制学生在校内或到校外...
