第1页共4页南站镇中心小学创立素质教育示范校自评报告创立素质教育示范校自评报告岱岳区房村镇董白塔小学，是一所村级完小，现有在校生216人，教学班7个，教师12人，其中本科学历1人，大专学历3人，中师学历8人。校园总面积5915平方米，生均27.4平方米，校园建筑面积1225平方米，生均5.67平方米，图书藏量3400册，生均15.7册。幽静美丽的校园，是培养人才的理想教育基地。近年来，我校始终认真贯彻执行党的教育方针，勇于创新，开拓进取，狠抓教学常规完善各项规章制度，全面实施素质教育，取得了可喜的成绩，1997年被评为“区级标准化学校〞，2022年被验收为区“创百姓满意学校〞合格单位。学校先后荣获“岱岳区教书育人先进单位〞“岱岳区教学先进单位〞等荣誉称号，2022年以来，连年荣获镇级“教书育人先进单位〞和“教学先进单位〞。一年来，我们按照XX省人民政府关于深入贯彻〈中华人民共和国义务教育法〉大力推进素质教育的意见要求，认真学习区教育体育局制定的XX市岱岳区素质教育示范校评估方法，经组织学校行政人员认真对照区教育体育局制定的XX市岱岳区素质教育示范校评估方法，自评为85分。现将自评情况汇报如下：一、加强学校管理，提高管理效能1、我校坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，树立面向现代化、面向世界、面向未来的教育思想观念，学校制定了近期、中期开展规划和具体落实措施，在科研领先、积极创新、促教兴校、人本开展等方面表达学校特色。德育为首，重视德育队伍建设。发挥学校、家庭和社会联动作用，注重培养学生的创新精神和实践能力，建设一支素质良好的教师队伍。2、近几年来，我校在原有教学设施的根底上，多方筹集资金，修教室整校园，添桌椅购仪器，增图书买。使我校成为一所教学设备相对而言齐全的农村完全小学。如今年：我校筹集第2页共4页资金对局部教室内的墙壁进行了粉刷，在资金非常困难的情况下，每年新购局部图书，充实了学校图书馆；微机室在原有根底上，新增微机2023台，现总数达24台，根本上能满足学生上课需要，新增了一些仪器设备和体育器材。从根本上改善学校的教学条件和育人环境，使学校成为学生开心，教师安心，家长放心的好学校。3、实施课程改革，狠抓常规管理。教育部新一轮根底教育课程改革方案出台后，明确了素质教育的核心问题是课程改革。我们以此为契机，紧紧抓住这个关键环节，根据学校实际制定新课程改革的实验方案。加强教学常规管理，形成良好的教...
