医院体检报告模板姓名性别年龄联系文化程度既往病史眼科裸眼视力右矫正视力右度数左左度数色觉：正常色弱单色能辨单色不能辨签字：其他五官科听力右米左米签字：耳疾：正常其他嗅觉：正常迟钝消失签字：口吃：正常其他颜面部：正常其他其他内科心率次/分血压/Kpa签字：发育及营养状况：良好一般差心血管：正常其他神经及精神：正常其他肝：正常其他肺及呼吸道：正常其他脾：未及其他其他外科身高体重签字：皮肤：正常其他四肢：正常其他淋巴：正常其他关节：正常其他脊柱：正常其他甲状腺：正常其他其他化检检查肝功能〔ALT〕正常异常乙型肝炎外表抗原〔HBsAg〕：阴性阳性胸部透视心肺：正常其他其他签字：体格检查结果结论：签字：年月日体检报告赠送以下资料教育调查报告范文第1篇:2023年教育调查报告范文学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，学习方法对教师而言也同样重要，教师不仅要研究教学法，更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征，HYPERLINK/wenku/fanwen/gzzj/\t_blank总结并引导学生掌握正确的学习方法。因为我们对中学生的预习、听课、作业和复习等学习做了如下初步调查。一、调查目的1.了解学生目前的学习状况。2.分析学生学习效果产生差异的原因。3.找出改善这种差异的方法。二、调查对象及其方式本次调查主要是对石化一中的全体学生进行局部抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。三、调查结果(一)预习情况、方法。众所周知，预习是听好课的根底，也是体现学生自学能力的方式之一，经调查显示，大多数学生还没有养成自觉预习的习惯，其中“老师要求预习〞和“想起来就预习〞的学生大约占45%，而自觉预习的学生只占25%。大多数学生预习也只是把课本看一遍就算完成了预习，而通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生那么很少，重点班的优等生也有人经常预习，但是他们预习通常采用找重点和难点的方法，而中等生和差生那么大多是看一遍新课内容，而且只完成老师课前布置的预习任务，以上结果都说明预习还是中学生学习比拟薄弱的一个环节。(二)听课情况、方法听课是学生学习的最主要途径，中学生自制能力不是很强，很容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有：学生的学习兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活泼气氛，这种情况约占70%，因此老师要善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。(三)课...
