第1页共9页区教育调研报告一、我区教育根本现状1、XX县区、各镇、办事处、工业园区近几年来努力实施中小学布局调整规划，扩大办学规模，提高办学效益，取得明显成效。目前，全区共有各类学校22023所，其中幼儿园126所，小学53所，初中21所，高中5所，职高5所，在校生89334人。2、我区在职教职工4734人，其中专任教师4031人。3、年来，农村税费改革切实减轻了农民负担，全区中小学严格执行省、市收费标准，我区各校又采取一系列的控流措施，初中、小学的学额稳固率逐年上升。4、我区加大普九教育的实施力度，并取得了阶段性成果；在提高普九内涵的同时，逐年推进普及高中阶段教育，制定了高中阶段教育事业开展目标；紧密结合地方经济和社会的开展，实施职业教育结构性调整，努力保证职业学校的生源；成人教育逐步完善，初具规模。5、全区各地多方位筹措资金，积极完善教育根底设施建设，努力改善办学条件，大力实施“三新一亮〞和“校园危房改造工程，全区学校危房改造工程业已竣工.6、全区共有省三星级高中一所，省级示范初中四所，省德育先进学校所，省实验小学2所，省级模范小学1所，省级示范幼儿园1所；获市级各类荣誉称号的学校共有所。二、我区教育存在的主要问题及分析1、开展与投入的矛盾加剧。（1）负债办学问题突出。近年来，由于教育的迅猛开展，要求各校要有先进的教学设施设备与之相适应。而局部地方财政无法保证根底教育的经费投入，加之多年来区、镇、村三级教育投资主体不明，导致局部镇村对教育的投资失去了积极性，甚至停止了投入。为提升办学层次，拓展学校规模，以吸引更多的优秀生源，很多学校背负着学校建设、设备添置等欠下的巨额债务，使学校的开展面临困境，步履艰难。形成了“要开展，就负债；不开展，少第2页共9页负债〞的怪圈。据统计，截止到2022年底，全区学校外欠债务高达6228万元。如建平实小，学校因为迎验实验小学而添置设备，至今仍欠下了30余万元的债务，目前无法归还；大吴中学，因迎验XX省示范初中，XX省德育先进学校而欠下了150余万元。目前这两所学校的法人代表已屡次走上法庭接受债主的起诉。建平高中欠银行、工程队、教职工的集资款高达1300多万元，而学校每年的可支配资金只有160万元，除去学校各项大笔必须开销以外，要还清这比债务还须20年；贾汪中学每年收入约为280万元，能投入校园建设的每年大约为80万元，现欠外债1700余万（由原二十一中转来，无力归还），徐州七中目前仍负债万元，学校扩建尚需2...
