北京考察报告4篇我们xx县教育体育局xxx十五、十六期政教、德育、大辅干训班的学员在教育体育局党校的精心组织和安排下，10月30日风尘仆仆地来到了共和国的心脏——北京。秋天的北京，阳光明媚，风景如画，让我们考察团一行二十多位学员心情舒畅，心旷神怡。在北京的五天时间里，我们先后考察了北京故宫、天安门广场、国家大剧院、恭王府、颐和园景泰蓝制作工艺和现代建筑国家体育馆——鸟巢、水立方，游览了xx市容市貌、食品街道，品尝了天津的特产大麻花、猫耳朵、狗不理包子，参观了周邓纪念馆、天津古文化街，学习参观了xx市xx区垂杨柳小学，感受到了什么是博大精深。什么是源远流长。什么是尖端科技。什么是宏伟壮观。我深深地被北京的日新月异的繁荣与开展所感染，更被所考察的xx市xx区垂杨柳小学富有特色的办学风格，骄人的工作业绩，超前的思想，创新的举措所感染。这次考察，自己无论在考察过程中，还是过程后，感受颇深，受益颇多。作为教师，xx市xx区垂杨柳小学富有特色的办学风格，骄人的工作业绩，超前的思想，创新的举措所感染，给了我许多启示。启示之一：校长的追求是成功办学的根源。所考察的学校的校长都是专家型的校长。他们能力超群，业务过硬，敢于创新。更重要的是校长对事业要有执着的追求。正如光明小学的刘永胜校长所说：教师是一个特殊的职业，面对着的是开展的人，活生生的生命。这个职业的特殊性就是它具有回忆性，影响学生的一辈子。必须把它当事业来做，所以选择了教师，就是选择了奋斗的一生。要业务精湛，甘于奉献。启示之二：教师的素质是成功办学的关键。从考察的学校师资队伍情况可以看出，每一个学校都拥有师德高品位，专业高学识，能力多方位，科研高水平的优秀教师群体。正如北京实验二小校长李烈所说：没有教师的主动开展就没有学生的开展，教师是学校教学质量提高的关键。做一名校长要为教师的开展，成长效劳，要每一位教师找到工作中的快乐，让每一位教师追求美好的自我。启示之三：明确的理念是成功办学的指针。所考察的学校，理念超前，办学目标明确，以人为本，育人为本，善研善导，善育善教。“做好每件事，快活每一天〞，“学会做事，学会共同生活，学会生存〞“学生是学习的主体，教师是教育工作的主体〞等办学理念，可谓与时俱进，着眼未来，明确的办学理念，超前的思想成为学校成功开展的指针。启示之四：有效的科研是成功办学的动力。所考察的学校，把教科研成为学校的动力，同时培养了一大批业...
