第1页共6页助产专业职业岗位与能力分析报告专业与职业分析报告一：化学工程与工艺专业根本介绍本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工炼油、煤转化、天然气转化、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。使毕业生适应国家经济与科技开展的需求，成为具备宽厚的理论根底知识，通晓化工生产技术的专业原理、专业技能与研究方法，能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作的高素质科技人才。本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的根本理论和根本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的根本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的根本能力。究等方面工作的工程技术人才。主要课程。无机化学、分析化学、大学物理、有机化学、物理化学、化工原理、化学反响工程和一门必选的专业方向课程。另外辅修化工经济技术分析，电工电子等。根据学校略有变动。二：本专业毕业后可从事的职业类型本专业毕业生知识面宽，可到工业部门从事化工类产品的设计、施工、生产管理、技术开发、应用研究以及贸易等方面的工作，也可到科研、商贸、行政等部门从事与化学工程相关的工作。三：对人才素质的主体要求素质是人在先天生理根底上，受后天环境教育的影响，通过自身的努力养成的比较稳定的身心开展的根本品质和素养。素质是知识和能力的升华。高素质可使知识和能力更好的发挥作用，还可促使知识和能力得到扩展和增强。素质教育是在知识和能力的根底上，以全面提高学生根本素质为目的，以尊重学生的主体作用和主动精神，注重开发人的潜能，形成健全人格第2页共6页为特征的教育。本专业学生应具备的素质结构为：（1）思想道德素质政治思想素质。热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民效劳的思想。道德素质。在社会层面上，热爱祖国，热爱集体，具有法制意识，自觉遵守国家法律和社会公德，富有社会责任感和正义感，积极为社会的进步和经济开展做出奉献。在事业与工作层面上，尽职敬业，勤奋进取，严谨求实，勇于开拓，乐于探索，热爱化工事业，既有崇高的理想，又具有务实的作风。在为人处世层面上，与人为善，诚信待人；严以律己，宽以待人；正直公正，...
