12023年办公室副主任工作考察报告一、学习状况及体会自今年x月x日开展“开放、效能、进展、和谐〞为主题的解放思想大争辩活动以来，依据xxx机关解放思想大争辩活动实施方案"的支配，通过集中学习和自学，系统全面地学习了自治区加快工业建设工作会议精神、地区加快新型工业化进程工作会议精神和县委十一届八次全委（扩大）会议精神等内容，倾听了地区解放思想大争辩宣讲报告，乐观参与了系统和机关内部的大争辩，共写心得体会5篇，读书笔记5000多字。通过学习，深刻的生疏到这次开展“开放、效能、进展、和谐〞为主题的解放思想大争辩活动，是解放思想、抢抓机遇、2做好本职、奋力赶超的大争辩活动，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，解决如何加快进展，解决党员干部在进展中如何发挥作用，如何提高自己、提高制造力、分散力和战斗力的迫切需要。作为机关支部的一名成员，自身体会到最大的进步就是克服了自我，解放了思想，更新了观念，增加了进展的紧迫感和压力，也使自己为适应新型工业化进展，认真学习和工作，自觉把党员先进性教育成果变成自我实践、自我提高、自我完善、增加力量的过程，为营造开放、效能、进展、和谐的良好气氛，为促进我县经济和社会各项事业连续保持快速协调健康进展乐观努力。二、通过解放思想大争辩查找存在的主要问题31、学习新型工业化学问方面存在问题主要表现：一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和乐观性，不擅长学习、学习抓的不紧，乐观性不高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书，只是念一念，集中听一听，方法简洁，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习更多有关新型工业化学问的内容。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，对当前推动新型工业化进程和进展的新形势，却不能很好的做到理论与实际工作相联系起来。4工业化学问学习之所以不能联系实际，缺乏自觉性、主动性和乐观性，主要是自己没有真正树立实事求是的学风造成的。学习时缺乏思考，只从字面上理解，更没有用学习的学问去理解和指导现实，使自己对工业化学问的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。另外，认为自己已经把握了要学习的理论，满足于用文件理解文件，不求上进。同时感到自己也受了社会上对理论学习方面的负面影...
