副班主任工作述职报告为形成有效的班主任队伍后备力量培养机制,许多学校设立了副班主任一职来协助班主任开展班级管理工作。下面是办公室小编给大家带来的副班主任工作述职报告，欢迎阅读!副班主任工作述职报告篇1一、努力营造一个良好的班级风貌班风是一个班集体的灵魂，班风建设是立班之本。如何营造一种良好的班级风貌呢班主任工作千头万绪,学习、纪律、体育、卫生、德育五大块，一定统筹兼顾，不能顾此失彼。具体做法是:①抓制度促班风。要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪，靠制度“约束学生的行为，没有规矩不成方圆〞，一个班集体没有铁的纪律是难有大作为的。②在这个根底上，班主任也要有人文关心。初中生，特别是刚进校的，年龄都还小，思想行为都具有可塑性，要针对学生的特点，变换教育方式，对于有些特殊学生，严格的同时，不妨多些微笑，让他们积极融入到班集体中来，用天使般的微笑，赢得他们的尊敬，这也有助于我们树立威信。二、选拔培养一支强有力的班干部队伍班干部是班主任的帮手，一个班主任如果有一批得力的帮手，那事情就会好办很多，班主任的想法和做法也容易被学生接受。如何培养一支强有力的班干部队伍呢①“班干部在挑选的时候一定要精〞。选择的班干部不一定十全十美，但一定要是同学们信任的，并且有一定的工作能力和社会活动能力，而且本人很希望“担任班干部，切忌强扭，因为强扭的瓜不甜〞嘛，强加给一个人，有可能使班“干部失去价值，陷入一种可当可不当〞的困境。②明确分工。班干部在正式任命以后，就应对他们进行明确的分工，放手让他们去做，让每个人明白自己的工作职责，防止出现互相推诿的情况。每当有集体活动时，我都采取一个主持，其余人协作的方法，由班干部自己组织，这样既提高了班干部的能力，又防止了班主任下命令的分配任务，学生参加自己组织的活动，积极性更高，更易取得好成绩。③及时反响、反思。定期召开班干部会，大家就自己所管的事发表看法，一旦发现缺乏，就会提出改正意见，然后再落实到实际行动中去，这样一来，很多““问题就可以做到防微杜渐〞、未雨绸缪〞，班级的管理效果也十清楚显。三、关心帮助一批后进生“后进生，也就是我们常说的差生〞，对于这一局部弱势群体，我们不能用有色的眼睛去看待，后进生，他们只是学习上的暂时落后，其实在他们的背后，也有不少可贵的闪光点，班主任的责任就是要用爱心去开掘他们的闪光点，让学生在老师的种种善意的期待和关爱中，增强...
