第1页共4页副乡长党性分析材料副乡长党性分析材料潘建平我于1995年参加工作，2023年7月入党，1998年从马场调入老军乡工作，2023年1月担任副乡长。通过两个月的保持共产党员先进性教育活动的学习，使自己对作为一名中国共产党党员的庄严使命、神圣职责有了更深的认识，对党的先进性，归根到底是由全体共产党员高度的政治觉悟和具体的先锋模范行为来表达，认识到作为构成党的组织细胞的一名普通党员来说，党的先进性都是通过每一个共产党员的模范作用来表达的，党和人民的联系，需要广阔党员作为桥梁，党的执政能力先进与否是靠我们每个党员在自己的岗位能力上表现出来，而在改革开放和社会市场市场经济开展的今天，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、趋利性和差异性反映到党内来，理想信念冷淡，价值观念改变，在是与非、利与失等方面的评价尺度，已深深影响到一些党员对共产主义理想信念的信仰，我们党的先进性也受到了严重影响，我们要完成党的历史使命，就必须以一名合格共产党员要求自己，站稳脚跟，时刻保持共产党员的先锋模范作用，坚持与时俱进，表达时代要求，保持共产党员的先进性。一、存在的主要问题在第一阶段的保持共产党员先进性教育活动中，重温入党誓词，对照党员的八条义务和先进典型，结合自己平时的工作情况和思想动态，进行了认真的反思和剖析，深深发现自己在学习，工作，思想方面还存在很大的差距和缺乏，与共产党员的标准及组织、领导要求相比还很大，为促进自己的工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就存在的问题自我剖析如下：一是素质能力与履行职责的要求有差距。对理论武装头脑的紧迫性认识缺乏，学习存在走过场、不深入的现象，对政治理论的学习浅尝辄止，停留于一般化，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习的方式上，理论联系实际，指导实践不够紧第2页共4页密，学习知识面窄，与自己职责有关的就学一点，而且学的不深不透，不深入思考，不总结经验，对于与本职无关的或关系不甚紧密的就置假设罔闻，学习搞实用主义，知识结构单一，把握形势了解大局不深不透，对业务知识学习内容不够广泛，不能学以致用，学用结合，不能很好地学中干，干中学。二是精神状态与形势开展的要求有差距。理想信念不坚决，对世界观、人生观、价值观的改造不够，遇到难的事就躲，工作松懈散漫，组织原那么性不强，存在自由放任现象。三是工作作风与求真务实的要求有差距。思想上不思进取，观念上因循守旧，事业心...
