天道酬勤初中语文课堂教学中精准教学策略分析朱燕摘要：精准教学对于初中的语文课堂教学中的教学效果尤为突出，它能够将知识和技能进行巧妙的结合，能够促使教师在对每个学生的特点进行深入了解的根底上，对教学的目标和教学的具体内容都有一个精准的把控。关键词：初中语文;课堂教学;精准教学策略精准教学是在新课改的背景下，应运而生的多种教学模式中的一种，目前也被广泛地应用在语文教学中。它的主要特点是教学目标精准、教学过程精准、课堂评价精准。由于精准教学的原那么就是“学者最清楚〞，所以对于提升学生的语文阅读能力尤其有效。而对于语文教师而言，那么需要在语文课堂教学中对教材有一个更深层次的把握，从课文中更深地开掘适合学生的教学要点，采取更有效的教学方法，从而使学生更加主动、自觉地参与语文课堂的学习中，还能够有效地提高学生的创造性思维。一、在语文课堂中应用精准教学的优势首先，精准教学可以培养学生的学习思维。在初中的语文课堂中，学生需要掌握的不仅仅是生字、生词，也不仅仅是对整篇课文的理解，更重要的是掌握语文学习的方法，了解阅读理解的根本思维方式，能够在课文阅读中和作者产生共鸣。其次，运用精准解学的教学方法，一个简单有效的作用就是能够提高学生的学习成绩。教学的效果有很多的表达方面，虽然不能仅凭学习成绩判断，但是成绩确实是判断教学效果的一个有效的方法。精准教学对教师的要求是比拟高的，它要求教师在教学的过程当中，将教材充分地理解透彻，然后对学生进行相应的指导，引导学生能够掌握学习方法，然后通过反复的练习，从而从根本上提升学生的成绩。二、提升学生的综合素质在以往的语文教学中，教师对于学生素质上下的评价主要就是重视学生的逻辑感、观察力、记忆力及理解能力等，而对于学生的培养方面，重点也主要是围绕着学生的分析能力、逻辑推理能力以及注意等。在新的教学理念下进行的语文课堂的精准教学过程中，通过精准教学模式，帮助学生多方面地培养各种能力，如培养学生的创造性思维，培养学生的想象力、发散性思维的能力等，以此来到达培养学生综合素质的要求。如在部编版七年级上册世说新语二那么·咏雪教学中，教师可以在教学前，让学生想象下雪的场景，然后按自己的想法进行比喻，然后在课程结束后，布置作业让学生对“雨〞进行比喻描写。三、通过精准教学制订科学的教学方案天道酬勤精准教学需要教师对整个课堂的掌握有一个整体性的规划，要求教师先熟悉课程标准...
