第1页共2页分析评议阶段心得体会在新形势下进行保持共产党员先进性教育活动，不是一次简单的教育活动，也不是以往整风运动的简单重复。它本质上是一场创新和改革，是认真贯彻和实践“三个代表〞重要思想的教育活动。学习发动阶段虽已结束，即将转入分析评议阶段，但回忆学习发动阶段，通过学习党章和党的十六届三、四中全会决定及中央、省、市、党工委领导的讲话，确实明确了共产党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，而是来源于党的先进性，来源于人民群众的信任和拥戴。新时期要保持共产党员的先进性，每个党员必须从思想上解决立党为公、执政为民的宗旨，坚决共产主义远大理想和建设中国特色社会主义的信念，始终把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的满意作为第一标准。想群众所想，急群众所急，帮群众之所需，实现好、维护好广阔人民群众的利益。表达共产党员的先进性必须落实在行动上，落实到具体的实际工作中，用党员的先锋模范作用来认真践行“三个代表〞重要思想。先进性教育活动现将转入分析评议阶段，通过学习××同志的讲话，进一步的明确，分析评议阶段既是对前段学习成果的检验和深化，又是下段解决突出问题、搞好全面整改的前提和根底，是一个承前启后的关键阶段，也是确保整个活动顺利健康开展的重要环节。体会到，在分析评议阶段，要继续加强学习，勇于开展批评和自我批评、剖析自己的思想，认真查找存在的突出问题，想法设法解决问题；坚持树立对同志负责、对组织负责、对党的事业负责的精神，放下包袱，消除顾虑，深刻剖析，认真评议，以积极地的态度和饱满的热情投入到本阶段活动中来；在分析评议阶段，按要求做到坚持走群众路线，通过党员和党员之间、党员和群众之间上下级之间的谈心活动，相互征求意见，查找问题缺乏；在认真查找、深刻剖析的根底上，认真写好党性分析材料。通过学习还体会到，分析评（更多精彩文章来自“秘书不求人〞）议阶段的目的就是，每个党员都要做深刻的党性分析，第2页共2页积极地开展批评和自我批评，到达增进团结、解决问题、共同进步的目的。真正做到在活动中要敞开思想，畅所欲言，讲真理不讲面子，讲党性不讲私情，讲原那么不讲关系，讲真话不讲客套，做到自我批评高标准、严要求，相互批评实事求是，讲究方法，注重实效，真正思想受到触动，觉悟得到提高，境界要有升华。分析评议要与当前的学校工作紧密联系起来，以教育活动为契机，抓住工作重点，努力促...
