党组书记先进性教育党性分析材料党组书记先进性教育活动党性分析材料开展党员先进性教育活动以来，我按照县委和局党组保持共产党员先进性教育活开工作方案要求，在认真学习提高认识的根底上，对照共产党员先进性标准要求和““党章的要求，按照两个务必〞和八个坚持，八个反对〞的要求，对自己的实际工作及思想动态进行了认真地查看，通过自己查，群众提，上级点，互相帮的方式，找出了自己在大局意识、效劳态度、办“事效率、工作作用和业务能力等方面存在的问题，并从六观〞的高“度，即世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观〞，认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。一、存在的主要问题和缺乏㈠政治学习不够过来几年，自己对党的根本理论、根本路线、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、xxx“理论以及江泽民的三个代表〞重要思想缺乏全面系统的学习，总认为工作太忙，抽不出时间来学即使学了，也只是支离破碎的学了一点，缺乏学习的广度和深度，一知半解的多，这主要表达在：一是学习无方案，没有制定周密的理论学习方案，上级组织学习就学一点，有时候工作需要时就偶尔翻翻书看一点；二是学习制度不坚持，应付了事；三是不愿挤时间学，认为工作繁忙，时间紧，难挤时间；四是学习心得写得少；五是对学习有畏难情绪，缺乏对理论学习重要性和必要性认识，认为自己只是一个科级干部，级别低，对党的根本理论学习太情深没有必要。㈡对工作上的困难有时存在畏难情绪以前在州局当科长时工作非常单纯，工作压力也小，自从去年元月份来xxx局任局长后遇到的工作上的压力太多难免现畏难情绪，沉重的债务和收费任务以及许多繁杂的体改后的遗留问题矛盾多多，都必需等着自己来面对和解决，想想在州局时工作的轻松，待遇的优越，自己也曾一度产生动摇和彷徨，这些焦虑和不安的心情有时也或多或少地影响了身边的局部工作人员，这主要表现在有时讲了一些消极话，有时向上级领导汇报时讲困难的时候多，埋怨情绪多，把组织的信任和期望忘到了脑后。㈢工作上不讲方法，不讲精益求精这主要表现在工作中过于情绪化。批评人时不顾忌对方的情面，不考虑批评教育的效果，只顾个人情绪的发挥，用直爽掩盖了粗鲁，已使个别同志对自己的工作不能理解，甚至误解。㈣与普通群众沟通的少来xxx工商局一年多时间，召开的会议多，也开展了几次谈心活动，也到了所有的基层工商所调查研究，但一般是与班子成员之间沟通的多，与中层干部沟通的多点，与一...
