第1页共9页井岗山学习党性分析材料井岗山学习党性分析材料一我于1996年7月毕业参加工作，2022年7月1日参加中国共产党。工作至今，一直都是从事教育教学工作。回忆近年来自己的工作，我根本做到了爱岗敬业，认真负责，能一心扑在工作上，想的是集体，考虑个人很少。自学校开展保持共产党员先进性教育活动以来，我积极参与，认真学习。通过第一阶段的读（书）、学（材料）、听（讲座）、议（讨论）、看（录像、参观）、写（笔记、体会）等各种形式的深入学习，提高了我的党性，增强了我的思想认识，对新时期保持党员的先进性有了更深入的认识和理解，使自己在政治思想素质、宗旨意识、党性修养方面有了很大的提高，对于自己改进工作作风，提高工作效率无疑起到了积极的推动作用。但我感到作为一个新时期的党员，自己距三个代表的要求尚有很大的差距。对照共产党员先进性标准、党章等的要求，在党支部和同事们的帮助下，我全面总结了自己工作以来在思想、作风和工作等方面存在的诸多缺乏，并对产生的根源进行剖析，提出整改措施，现就汇报如下。一、存在的主要问题1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论指导实际工作不够。具体表现为：（1）借口工作忙，自觉主动抽出时间学习不够，除参加规定的政治学习以外，很少再抽时间进行政治学习。（2）学习深度不够，平时学习中看报和新闻较少，认真阅读理论著作更少。（3）缺乏运用政治理论指导实际工作的意识和能力，不善于从政治角度来观察问题、分析问题理论功底不够。由于理论功底浅，对于很多问题常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析，更不会从政治的高度来分析，处理起来也就治标不治本。2、集体主义不强，关心同志不够。在工作和生活中，只想着把自己的工作做好，而没有时时从集体这个角度出发考虑问第2页共9页题，对其他教师的生活和工作过问很少。3、缺乏批评与自我批评的勇气。在工作中只是自顾自地干活，很少关注他人和他事，在同事中间很少评论和批评他人，对一些不良风气和现象也经常是不闻不问，甚至有事不关己，高高挂起的态度。这让我在学习反思中深感羞愧。4、工作学习效率低下，主次不分。在日常工作学习中，有些时候找不准主次，求大求全，一味埋头都想做好，结果造成时间不够用，而效果还不太好。二、对存在问题的原因分析认真分析产生以上问题的原因，主要是自己主观上放松了对自己的要求。问题出在外表，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：1、主观上对学...
