五年级语文期中考试分析总结根本情况本班共45名学生，期中成绩A段有8名，占全班17.7%，成绩B段9名，占全班20%，成绩C段13名，占全班28.8%，成绩D段10名，占全班22.2%，5名学生未参加考试。典型错例1.看拼音写词语中的“监督〞“胸膛〞错的较多2.名著故事连线题：故事与作品错较多，课外阅读不够。3.缩句的主语“孩子〞和“炮弹〞易写错。4.人物形象用词不准确。5.课内阅读6.诸葛亮下令的原因写得不具体。课外阅读画线题漏掉的很多。教学中存在的问题1.后进生的学习监督不到位，与家长沟通的不及时。2.根底知识掌握不扎实，易错题讲的较多，学生练得太少。3.连麦的学生不够积极，课件不够有吸引力，缺乏线上学习的积极性。补教补学措施1.加强对后进生的监督，及时联系家长做好监督。2.强调卷面书写，字迹要工整。3.加大对课本根底知识的稳固练习，让学生成为主体。4.提高做课件的技能，让学生更有线上连麦的积极性，采取一定的鼓励措施。5.成绩C、D段的学生重新再做一次试卷，指导掌握错题。
