1乡村学习科学开展观活动调研报告在深入学习实践科学开展观活动中，沙栏村党支部结合本村的工作特点和具体情况，从实际出发，确定了“坚持科学开展，建设和谐新农村〞为主题的学习实践活动，并成立了以支部书记为组长的专题调研工作组，深入到各生产社，通过走访了解，召开座谈会、现场办公会议等形式，广泛征求各方面意见，查找问题，求策于民，经过认真梳理汇总后，形成调研报告。一．本村根本情况王答村位于王答乡中心，毗邻308国道，耕地面积有6000亩，总人口5000多人，于2023年被中山西省政府定为建设社会主意新农村示范村。近年来，2我村按照“生产开展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主〞的要求，深入发动社会力量，参加新农村建设，倡导社会新风气，努力促进社会和谐，自2023年以来，先后被市、县、乡评为先进基层党组织。现有党小组8个，党员代表8个，党员97名。自开展深入学习实践科学开展观活动以来，我村党支部认真贯彻落实镇党委的要求和精神，广泛开展干部大下访活动，以做好农村管理、效劳工作、保持社会稳定为目标，加强两委班子建设，提高党员队伍素质为重点，狠抓村集体经济建设，党组织的战斗力和凝聚力得到明显增强，党员先锋模范作用得到较好3发挥。二、存在影响科学开展的主要矛盾和问题一是历史方面的因素。由于传统的方案经济下的思想观念，对一些干部的影响比拟深，工作中缺乏创新精神。一些党员还是习惯于用过去的开展理念和开展方式抓开展。用科学开展观指导党校事业的开展，对全体党员都是一个崭新的课题，没有现成的经验和答案，这需要我们从思想观念方面不断适应，从实践锻炼方面不断努力，才能切实提高科学开展的能力。而这种适应和努力都需要有一个过程，不可能一蹴而就，因为要想在短时间内全面提高科学开展的能力是4不现实的。二是主观方面的因素。我们当中的一些同志，对科学开展观存在着思想认识上的偏差，对中央提出的新的开展理念，虽然从口头上是坚决支持和拥护，但在具体的贯彻执行中，却认为要解决好党校在改革开展中遇到的困难，还是要靠大集体、吃大锅饭来支撑，强调又好又快开展的决心不够。由于这些认识上的偏差，影响了大家提高贯彻科学开展观能力的自觉性和实效性。另外，有些同志忙于自身工作，对科学开展观的学习不够系统不够深刻，有的虽然学了，但还不善于用理论联系实际，不善于用科学开展观指导实践，5不善于总结工作中的经验和教训。以上这些都直接影响了科学开展能力的提高。三是...
