七年级生物试卷分析本次初一生物期中质量检测主要考查学生根底知识和根本技能。试卷题目比拟灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容丰富，难易适中〔知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系〕。与生活联系：大多数题与生活紧密相连，试题共四个大题，现将试题、试卷具体情况分析如下：一、试题、试卷分析第一大题：选择题，20小题，共20分。题型合理，既考查根底知识的掌握情况，又考查学生应用知识的能力。从答题情况来看，出错率较高的是第7、11,13小题，尤其是第13小题出错率最高。学生获得的最高分是17分最低分是6分。初一的学生大局部还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，不会自己去学习、分析问题，具体表现在：对知识的掌握不牢固；对较活的题应变能力较差；不会将学到的知识应用到实际；不会对问题进行分析。第二大题：非选择题，5个小题，共30分。题量、难易度适宜，涉及面广。既有根底试题，又有灵活性强的试题。〔1〕小题知识的掌握较差。〔主要是字写错〕〔5〕题错的较多，综合性强，学生有的理解不透〔13〕题学生因没有记住而导致出错。实验题难度不大，85%的学生都掌握的不错、从整体来看，学生对试题中的知识掌握比拟好，但同时试题也有一定的缺乏，如题量比拟小，灵活性不强，希望以后注意。二、教学反思从学生试卷可看出，初中生物教学还存在许多问题值得研究与反思1、加强教研。不要继续深入钻研课标，断提高教育教学水平。2、狠抓根底。把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐。3、了解学生。关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提高课堂教学效率。三教学措施：今后努力做到：1、一定让学生牢固掌握根底知识。2、教师一定加强训练，进而提高学生的运用知识能力。3、抓重点知识、难点知识。一定要讲清，落实到位。4﹑强化书写要求。对于关键字词不仅要求记会，记准，更要会写，写对。七年级生物试卷分析〔二〕期末考试已经落下帷幕，为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成绩！本次试卷共分五个大题，总分值一百分。一、试卷总体印象本次初一生物期末考试主要考查学生根底知识和根本技能。局部题目比拟灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容丰富，难易适中〔知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的...
