七年级语文〔下〕同步训练：第二十六课珍珠鸟一、根底训练1．以下红色字注音有误的一项为哪一项〔〕。A．斑驳〔bó〕绿蔓〔màn〕D．细腻〔lì〕雏鸟〔chuó〕C．眼睑〔jiǎn〕眸子〔móu〕D．呷嘴〔xiā〕信赖〔lài〕2．以下词语书写有误的一项为哪一项〔〕，A．葱茏淘气娇憨斑斑驳驳B．垂曼隐约闪动光细骄嫩C．疏格生机盎然以强凌弱D．忐忑不动声色抚摩绒毛3．造词填空。〔1〕放在一个_________的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。A．简音B．简洁C．简陋D．简易〔2〕我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_________在鸟笼上。A．遮盖B．蒙盖C．覆盖D．笼罩4．简析红色词在句中的表达作用。①从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。②我不管它。这样久了，翻开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。5．简析下面句中修辞手法的表达作用。……一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上一会儿把灯绳撞得……来回摇动6“．我呢决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它“们。〞这反映了我〞怎样的心理7“．信赖，往往创造出美好的境界：〞在你看来，为了人与自然，人与人之间创造这种境界，我们应该做些什么8“．本文开头说珍珠鸟是一种怕人的鸟〞的用意是什么二、提高训练三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，突然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿!正是这个小家伙!它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母，红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好似一个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了，翻开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，使一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反响。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的爪子在纸上发“出嚓嚓〞响。我不动声色地写，默默享受着...
