小班游戏优秀教案及教学反思《救火》小班游戏优秀教案及教学反思《救火》活动目标1.练习持重物快速直线跑,发展幼儿上肢的力量素质。2.培养幼儿的坚持性。活动准备1,宽敞、平坦的场地2限水瓶若(内装沙子或水充当灭火器，幼儿每人一个)3.红色皱纹纸或红布(充当火堆)4块。4.大筐4个。活动过程幼儿扮演消防队员,一起走到安全线后,面向大筐站好。教师带领全体消防队员进行训练,示范手持灭火器的正确方法一胸前屈臂,双手一上一下,同时握住矿泉水瓶瓶身。教师进行游戏导入:远处着起大火了,消防队员要迅速从自己前面的大筐里拿一个灭火器,快速直线跑到任意一堆火的四周,将灭火器放在火堆旁,然后赶快回到安全线后面集合。游戏开始,幼儿从自己前面的大筐中取1个灭火器(矿泉水瓶).文章.出自屈.老.师教.案网.同时在胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,快速直线跑到任意一堆火旁,将灭火器放在火堆旁边,迅速撤离,回到安全线后站好。全体幼儿都跑回来后,教师宣布:大火被扑灭啦请消防队员#39;们各取回1个灭火器,放回大筐中。幼儿从安全线后直线跑到火堆旁随意取1个灭火器,同时胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,迅速跑回,放到任意1个大筐中。教师带领全体幼儿,检查灭火器是否全部放到大筐中,并鼓励消防1队员游戏可反复进行游戏现则：1.消防队员一次只能从筐里拿1个灭火器快速直线跑去救火2.用正确方法持灭火器-胸前屈臂,双手一上一下,同时握住瓶身3.到达火堆后要将灭火器放在火堆旁迅速撒离回安全线后。4.大火被扑灭后,消防队员去把自己的灭火器取回,每人只能取1个灭火器回来。指导建议：1.此游戏适宜在平坦、宽阔的软场地上进行。2.灭火器可以用其他重量相当的材料代替,如积木,沙包等3.灭火器可以根据本班幼儿的能力调整重量不宜过重4.提示幼儿救火时要拿着灭火器直线快跑才能将大火尽快扑灭。5.火堆与安全线之间的距离可以根据本班的幼儿的能力进行调整活动反思但在活动中也发现了孩子们一些不足之处，也是自己在设计游戏时出现的漏洞：在前行时，在练习中幼儿没能很好的做动作，主要原因有两个：一是没有为幼儿准备垫子;二是怕幼儿弄脏了衣服。另外在游戏时，幼儿急于救火，有的幼儿没能掌握控制自己的动作，变成爬的动作。这主要是我忽视了让孩子们多进行几次动作的练习，导致幼儿在活动中出现这种情况。反思此次活动，有成功之处，也看到了自己在设计活动中的不足，以后的活动都应认真准备，为幼儿提供更好的更完善的游戏活动。小班游戏优秀教案及教学反思《救火》2
