第四章文本和表格信息加工表格数据的图形化一、教学目标1．理解表格数据图形化对于数据表达的意义；2．掌握在Excel中插入图表的方法；3．理解三种图表即柱形图、折线图和饼图表示数据的优势，并能够根据实际需要选择相应的图表；4．体验并理解数据图形化对于数据分析、揭示事物特性、规律与本质的意义。二、教材内容分析“本节内容是高中教材信息技术根底（教育科学出版社）第四章文本和表““格信息加工〞中的第二节表格信息加工〞的第二局部内容：表格数据的图形化〞，是在文本信息加工和表格数据处理之后对表格数据应用的进一步深化。教材内容篇幅比较简单，没有几种图表制作的操作过程；对于数据图表类型的选择及应用有简单的设问。三、教学方法和策略因为学生已经学习过文字处理软件Word和表格数据处理软件Excel的根本功能，具有了一定的操作根底与能力，所以在教学过程中局部环节采用了演示教学，大局部教学采用了任务驱动，让学生自主学习完成任务；同时防止出现学生只重视操作而忽略了技术对于实际生活的意义，在教学中还尽量设问，让学生思考不同图表之间的特点及应用，以及如何通过图表分析数据背后的规律、意义等。四、教学过程1．导入2004年11月26日，也就是农历的十一月十五，印度洋发生海啸。这是海啸前、后通过卫星在同一地区拍摄的照片，可见，海啸带来的灾难有多沉重。下面我们学习用到的表格数据也与海啸有关，让我们也来关注海啸的点点滴滴，从中学点知识。下面显示的三个不同类型的图表，依次是柱状图、饼图、折线图，分别根据它们左侧的对应表格数据得来。请同学们比较：左侧的表格与右侧的图表，哪个更直观更美观？“如何生成这些图表呢？我们需要学习本节内容第四章第二节第二局部表格数据的图形化〞2．讲授新课刚刚看到的柱形图、饼图及折线图，他们有不同的作用，适用于不同情况，要弄清这个问题，请同学们自学课本72～73页，并试着研究填写表格。我们一块来熟悉不同图表的作用：图表类型作用柱形图清楚地表示每个工程的具体数目，表达不同工程数据的比较。饼图表示出各局部在总体中所占的百分比。折线图反映事物随时间变化的情况，表现事物的开展趋势。所以我们在分析数据时，究竟要做成什么类型的图表，要根据分析问题的重点来定。制作图表还是利用Excel“软件，请同学们翻开练习．Xls〞，在窗口左下侧，有黄、蓝、绿等色分别是任务1、任务2、任务3、应用四个工作表，单击工作表名称，即可切换到该工作表，请单击任务1...
