教案人教版小学二年级上册5、一株紫丁香一、教材简说一株紫丁香，是小孩们的一片心意，是对老师的咨询候与感谢。当你正伏案备课的时候，可曾想到：几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前，种下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那确实是一张张学生的笑脸在向你致意。一阵和风吹来，伴随着浓浓的花香，同学们真诚的爱送进了你的心田。读着这首爽朗清新的小诗，我们会觉得内心非常甜非常甜。如此的诗情画意，在滋养着我们的心。这炽热的童心，将鼓励着我们把这绿叶和花香的情意，化成无尽的关爱送给天真可爱的小孩们。这株紫丁香，不仅是小孩们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生情意的颂歌。二、学习目的1.会认8个生字。会写10个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会师生之间的深沉感情。3.树立起尊敬老师的心愿。三、重点：会认8个生字。会写10个字。正确、流利、有感情地朗读课文。难点：体会师生之间的深沉感情。四、教学过程第一课时教学目的：1.读准字音，读通课文。2.““学写我会写〞中的生字院、除、牵、困〞。教学过程：一、听歌曲引入1.学生听歌曲每当我走过老师窗前。2.这首歌表达了学生对老师的亲爱之情，我们还能够用文字来表达这种感情。今天我们就一起来学习小诗一株紫丁香。二、初读课文。1.老师范读课文，学生听，要求细心听每个字的读音。2.学生本人读课文，要求读准音。分三步走：⑴把带拼音的生字读三遍。⑵课文有几个段落，标上号码。⑶读课文2遍，难读的地点多读几遍。3.老师进展自学检查。⑴让学生认读带拼音的生字。提示学生留意读音难点。⑵抽学生读课文。听的同学要留意他有没有读准音。4.学生根天性精确朗读课文的时候，请他们同桌互相读、听。看谁读得正确又流利。“三、出示句子，教学生字院、除、牵、困〞。1.出示句子。要求学生读一读，按照课文内容口头填一填。我们踮起脚尖儿，走进安静的〔〕。我们给您唱歌，帮您〔〕一天的疲乏。我们感谢您时时把我们〔〕。夜深了，星星〔〕得眨眼。2.老师在练习纸上范写这四个字。强调几点：⑴院和除的左耳旁两笔写成。⑵牵的秃宝盖在田字格横中线上面。⑶困里面的木字的捺要改写成点。3.学生练习写字。第二课时教学目的：1.体会学生对老师的亲爱之情。2.有感情地朗读课文。教学过程：一、再读课文，体会一株紫丁香的含义。1.请五个同学朗读课文。2.学生认真听，想想一株紫丁香代表了什么。3.学生发言。⑴一株紫丁香代表了同学们...
