教案人教版六年级上册语文语文口语交际讲诚信与善意的谎话教学课例一、课程名称：人教版教科书六年级上册语文口语交际讲诚信与好心的谎话二、教学目的：1、理解和认识辩论，对辩论产生一定的兴趣，能积极尝试，参与辩论。2、能选择支持本人观点的事例进展辩驳。3、辩手能依照同伴的提示，对本人的发言进展补充修正。4、辩论中要做到态度诚恳，语言得体，阐述观点要言之有理等。三、教学方法：1““课前搜集与诚信〞或好心的谎话〞有关的事例、名言或警句。2先八人为一组，进展辩论，每组推荐一人预备参加全班辩论。3老师要确信双方说得对的地点，以使对咨询题有比较全面的认识。四、教学实录片段：师述：生活中由于种种缘故，有时候需要隐瞒真情，不说出真相。比方唯一的听众中的音乐教授说本人耳聋了，显然，她说的不是“真话。有人说，人要讲诚信，不能扯谎〞；有人那么认为，生活中“有时需要说好心的谎话〞。请大家就这个咨询题展开一次辩论。辩论的要求是：一要用一般话辩论，语速不宜太快，语言表达要明晰。二要说清晰本人的观点，留意倾听别人的发言，学习抓住别人的破绽进展反驳。正方一辩〔黄子馨〕说：我方认为，人要讲诚信，不能扯““谎。谎话〞之因而称为谎话〞，是由于它是虚伪的，不真实的，是骗人的话语。一个人假设经常有谎话流于口中，从而去欺骗别人，久而久之，他便会失去人们对他的信任。就好似狼来了中的那个小孩一“样，每天都喊狼来了〞，以寻求刺激、快乐，而当狼确实来时，他只有一个人承受，再如何叫，也无济于事，也不会有人来协助他。由于曾经来协助过他的人已经适应于他的叫喊，以为他又是在逗他们玩呢！因而，人要诚信，不能扯谎。否那么，不但有碍于诚信，而且后果不堪设想。反方一辩〔方志娟〕毫不服输地说：同学们，我方不赞成对方辩“友的观点。我们认为做人是要讲诚信，但并不排除好心的谎话〞，““生活中有时也需要好心的谎话〞。由于好心的谎话〞背后折射着一种仁慈的美妙的光辉。它是生活中不可缺少的一剂良药。那么，请大家再听我讲个故事：有个小男孩和妈妈一起去银行取款，突然出现了几个劫匪，把银行的钱全抢了。正当他们预备逃跑时，警察赶来了。有几个劫匪被抓住了，但有一个劫匪把刀架到了那个男孩的颈项上，那个男孩害怕极了。但是警察当机立断一枪击毙了那个劫匪。那个警“察走到男孩四周，夸奖他说：你做得特别好，这场演习成功了！我“会给你颁发荣誉书的。〞那个小男孩追咨询道：确实是演习吗...
