教案人教版八年级语文中国石拱桥第一单元说明事物要抓住特点1第一课中国石拱桥2第三课、核舟记6第四课、松鼠14第二单元：小说中的人物描写17第六课、家乡17第八课、最后一课27初二语文教案平阳县梅溪中心学校张秀奖第一单元说明事物要抓住特点以说明为主要表达方式，来讲解事物的形状、性质、成因、关系、功用等等的文章，叫说明文。在日常生活中，说明文有非常强的有用性，要精确地说明事物，首要确实是要抓住事物的特点，由于事物的特点确实是事物互相区别的标志。这是本单元教学的重点。本单元共5篇文章。阅读训练文章：1、中国石拱桥、祖国的大豆文情并茂，既富有知识性，又饱含爱国热情；2、核舟记介绍一件微雕作品，赞颂艺人的巧妙构思和出色制造，有利于学生创新精神的培养。写作训练课文：松鼠以文艺性笔调介绍了松鼠的形状、习性和经济价值，可供写作借鉴。听说训练课文：动物尾巴的功能，文字爽朗，内容生动有趣，适宜组织听说训练，有利于激发学生的求知欲望。选学课文：祖国的大豆第一课中国石拱桥教学目的：1“、了讲解明要抓住事物的特点。掌握拱、贞、撑、涧、虹、弧〞等6字。2“、初步学会从抓住特点〞的角度分析一般说明性文章，圈画关键性语句。3、感受我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的制造力，感受社会主义制度的优越性。教学重点：掌握抓住中国石拱桥特点进展说明的方法，初步学会分析一般说明性文字，找出关键性语句。教学难点：如何掌握举例的典型性，体会课文用语的精确性。课时安排：2课时第一课时一、导入新课：我们要向别人介绍某种事物或说明某种事理，都要用到说明这种表达方式。以这种表达方式为主，按照一定得要求解释事物或事理，使人们获得关于某一事物的知识和道理的文章，确实是说明文。1、你见过哪些说明文？〔举例〕2、简介课题及作者。〔板题〕二、熟悉课文，理清行文脉络。1、听录音，划生字词语。拱、贞、撑、涧、虹、弧2、理解运用以下词语：巧妙绝伦3、考虑：阅读说明文，首先要理清说明的顺序。本文采纳了怎么样的顺序？提示：先归纳每一个自然段的段意a、石拱桥的外型b、石拱桥的构造c、中国石拱桥的一般特点d、赵州桥的历史e、赵州桥的构造特点f、卢沟桥的特点g、卢沟桥的艺术价值h、卢沟桥的历史纪念意义i、中国石拱桥获得成就的缘故j、解放后中国石拱桥的新开展————明确顺序：石拱桥中国石拱桥中国石拱桥的典型杰作——中国石拱桥的新开展〔由一般到个别〕三、理讲解明对象的特点：1、集体朗读...
