教案人教版八年级语文上册信客学案内容预览：十信客学案【学习目的】1、把握文章脉络，理清思想内容。2、揣摩典雅而又精辟的语言。3．树立诚信为本的做人理念。【学习重点难点】1、学习本文描写人物的写法。2、学习信客诚信为本的做人理念。3、品味本文质朴典雅、警辟畅达的语言，尤其是要精确理解文中比喻句的含义。【知识链接】1.标题解读文中的信客是上个世纪初，将近一百年前的邮递员。信客在当时是一个特别卑微低贱的职业，是又苦又累充满血泪艰苦的，可我们的主人公却咬着牙虽疲乏但坚决地走了下来，一路上留下了许多感人的故事。如今我们就来跟随余秋雨，走进信客的故事，去阅历他凄苦而漂亮的人生。2.走近作者余秋雨：生于1946年，浙江人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。主要著作有文化苦旅、秋雨散文、山居笔记、行者无疆、千年一叹等。【自主学习】1.给以下加点的字注音或依照拼音写汉字。唏嘘〔〕〔〕诘咨询〔〕手段〔〕〔〕嫉妒〔〕huì〔〕气噩耗〔〕猝然〔〕bá〔〕涉颠pèi〔〕2．以下每组词语都有错别字，指出后并加以改正。A.克扣接济噩耗低媚顺眼〔〕B.唏嘘希罕呵斥风尘苦旅〔〕C.诘咨询手段颠沛穷愁了倒〔〕D.焦灼吊唁鸡零狗粹长途跋涉〔〕3．请结合上下文解释词语。闯码头：吊唁：穷愁潦倒：4“．请你谈谈对信客〞一词应当怎么样理解。【合作探究】5．合作研讨：用一个字概述信客工作的特点，分析详细表达在哪些方面？你心中的信客是个什么样的人？6、作者在写信客之前为什么先写一个老信客？7、作者重点写了信客哪些事迹？为什么？8、作者为什么倾注那么大的热情，为信客树碑立传？【精读精练】只要信客一回村，他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的，只是来看个喧闹，看看各家的出门人长进如何，带来了什么稀罕物品。农民的目光里，有()，有()；比较得多了，也有()，有()。这些眼神，是中国农村对本人的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。……直到他流了几身汗，赔了许多罪，才满脸倒霉地走出死者的家。他能不干这档子事吗？不能。说什么我也是同乡，能不尽一点乡情乡谊？老信客说过，这乡间不能没有信客。做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把本人的血汗和眼泪，堆在他的肩上。9.文中括号内应填入的词是()A.羡慕嫉妒嘲笑轻视B.嫉妒嘲笑轻视羡慕C.轻视羡慕嫉妒嘲笑D.羡慕嫉妒轻视嘲笑10．人们喜爱齐集信客家中，这一现象说明了什么？11“．你...
